期刊論文| 1. | 江哲銘(20060700)。從建築教育與新生活價值觀--談二十一世紀跨領域建築平臺之建構。建築師，32(7)=379，94-99。 延伸查詢 |
| 2. | 林惠文(20070200)。教育進化論--眺看21世紀臺灣建築教育的去向。建築師，33(2)=386，108-113。 延伸查詢 |
| 3. | 張基義(20070700)。臺灣建築的美麗與哀愁。臺灣建築，142，63。 延伸查詢 |
| 4. | 傅朝卿(20080900)。是誰謀殺了臺灣的建築師--正視當前臺灣建築師養成教育的問題。臺灣建築，156，48。 延伸查詢 |
| 5. | 褚瑞基(20071100)。建築教育改革的未竟全功？。臺灣建築，146，58。 延伸查詢 |
| 6. | 漢寶德(19700900)。從五年制看我國未來的建築教育方向。建築與計劃，10，25-29。 延伸查詢 |
| 7. | 賴榮平(2011)。建築師考試改進辦法草案。中華民國建築學會，63，5。 延伸查詢 |
| 8. | Crosbie, M. J.(1995)。The schools: How they're failing the profession。Progressive Architecture，1995(9)，47-51。  |
| 9. | Design Futures Council(2010)。America's best architecture & design schools。Design Intelligence，16(6)，14。 |
| 10. | Kroloff, R.(1996)。How the profession is failing the schools。Architecture，1996(8)，92-93。 |
| 11. | 夏鑄九、王立甫(19790100)。三十年來臺灣建築教育的回顧與前瞻--訪問漢寶德先生。建築師，5(1/2)=49/50，56-59。 延伸查詢 |
會議論文| 1. | 胡寶林、陳佩瑜(2006)。教學理念與課程設計。設計課程研討會，(會議日期: 2006/10/01)。桃園縣：中原大學設計學院。 延伸查詢 |
| 2. | 夏鑄九(2007)。建築師考試方式、制度與政策。建築師考試制度改革座談會，(會議日期: 2007/03/17)。台北市：建築改革合作社。 延伸查詢 |
| 3. | 張樞(2010)。對當前台灣教育的觀察和想法。台灣建築教育回顧與前瞻研討會。台中市：東海大學建築系。66-67。 延伸查詢 |
| 4. | 陳佩瑜(2008)。Are we training architects for the 21st century: The evolution of architectural curriculum in Taiwan under the global concern of sustainability。The Third Annual Design & Arts Education Symposium。Florence, IT：Romualdo Del Bianco Foundation。109-135。 |
| 5. | 陳格理(2010)。對建築教育評鑑工作的省思。台灣建築教育回顧與前瞻研討會。台中市：東海大學建築系。 延伸查詢 |
| 6. | 傅朝卿(2010)。台灣專業教育的問題與對策。台灣建築教育回顧與前瞻研討會。台中市：東海大學建築系。 延伸查詢 |
| 7. | Moe, K.(2007)。Integrated curricula。Architecture/American Institute of Architects Cranbrook Teachers Conference。MI, USA：Cranbrook Academy of Art。43-45。 |
| 8. | Teymur, N.(2002)。Learning from architectural education。Turkey：Middle East Technical University。1。 |
學位論文| 1. | 朴漢哲(1992)。中､韓大學建築專業教育之比較研究(碩士論文)。淡江大學。 延伸查詢 |
| 2. | 呂坤成(1983)。比較建築教育及我國建築教育方向之探討(碩士論文)。東海大學。 延伸查詢 |
| 3. | 林思玲(1999)。台灣省立工學院之學院派建築教育承續途徑與結果探討(碩士論文)。國立成功大學，臺南市。 延伸查詢 |
| 4. | 袁明道(2005)。日治時期台灣建築教育發展之研究(碩士論文)。中原大學。 延伸查詢 |
| 5. | 陳佩瑜(2011)。二十一世紀台灣建築師養成教育課程架構研究(博士論文)。中原大學。 延伸查詢 |
| 6. | Bunch, M. A.(1992)。Core Curriculum in Architectural Education(博士論文)。University of Houston，TX, USA。 |
| 7. | Burges, J. H.(1980)。Quality of Program Indicators in United States Architectural Education: A Statistical Survey (Volumes I~III)(博士論文)。Rice University，TX, USA。 |
| 8. | Mclean, J. B.(1982)。Preparation for Practice: The Unwanted Orphan. A Study of the Specific Content Gap between Contemporary Architectural Education and Practice(博士論文)。University of Pennsylvania，PA, USA。 |
| 9. | 蕭百興(1998)。依賴的現代性：臺灣建築學院設計之論述形構(1940中-1960末)(博士論文)。國立臺灣大學。 延伸查詢 |
| 10. | 林芳正(1996)。台灣現代建築論述之形構--以70年代漢寶德為例(碩士論文)。淡江大學。 延伸查詢 |
| 11. | 黃俊昇(1996)。1950-60年代台灣學院建築論述之形構--以金長銘／盧毓駿／漢寶德為例(碩士論文)。淡江大學，新北市。 延伸查詢 |
| 12. | 孫立和(1993)。台灣建築思潮與設計教育之發展分析（1949-1973）(碩士論文)。國立成功大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 吉武祐一、王堅城(1970)。建築教育的體質改善。我國建築教育之研究。新北市：淡江文理學院建築研究室。 延伸查詢 |
| 2. | 吳明修(1970)。我國建築教育之課程、設計教育、師資環境。我國建築教育之研究。新北市：淡江文理學院建築研究室。 延伸查詢 |
| 3. | P/A編輯小組、吳明修、黃淑美、錢捷飛(1970)。建築教育的革命。我國建築教育之研究。新北市：淡江文理學院建築研究室。 延伸查詢 |
| 4. | 吳讓治(1970)。本省大學建築教育之槪況。我國建築教育之研究。新北市：淡江文理學院建築研究室。 延伸查詢 |
| 5. | 邱茂林(1982)。成大建築19。台南市：國立成功大學建築學系系刊編輯委員會。 延伸查詢 |
| 6. | Davier, L.、李政憲(1970)。建築教育的趨勢。我國建築教育之研究。新北市：淡江文理學院建築研究室。 延伸查詢 |
| 7. | 徐裕健(1997)。大學院校建築教學改革研究。臺北市：中華民國建築學會。 延伸查詢 |
| 8. | 財圑法人高等教育評鑑中心基金會(2009)。高等教育評鑑中心系所評鑑年度評鑑計畫98年度評鑑項目。台北市：財團法人高等教育評鑑中心基金會。 延伸查詢 |
| 9. | 張樞(2000)。圖、說、建築。台北市：建築情報季刊雜誌社。 延伸查詢 |
| 10. | 淡江文理學院建築研究室(1970)。我國建築教育之研究。新北市：淡江文理學院建築研究室。 延伸查詢 |
| 11. | 陳邁(2007)。習築、憶往。台北市：建築與文化出版社。 延伸查詢 |
| 12. | 傅朝卿(2004)。叱吒台灣建築風雲--走過一甲子的國立成功大學建築系。台南市：財團法人成大建築文教基金會。 延伸查詢 |
| 13. | 熊高生(2003)。Excel在統計學上的應用。台北市：文魁資訊股份有限公司。 延伸查詢 |
| 14. | Anderson, C.(2008)。The Long Tail: Why the Future of Business is Selling Less of More。New York：Hyperion Books, Inc.。 |
| 15. | Borg, W. R.、Gall, M. D.(1983)。Education Research: An Introduction。NY。 |
| 16. | Broadbent, G.(1995)。Architectural education。Educating Architects。London, UK：Academy Editions。 |
| 17. | Caswell, H. L.(1966)。Emergence of the curriculum as a field of professional work and study。Precedents and Promise in the Curriculum Field。NY, USA：Teachers College。 |
| 18. | Committee on the Environment (COTE)(2006)。Ecology and Design: Ecological Literacy in Architecture Education 2006 Report and Proposal。Washington D.C. USA：AIA。 |
| 19. | Dinham, S. M.(1990)。Architecture education: A comprehensive research review。Encyclopedia of Educational Research。NY, USA：MacMillan Reference Books。 |
| 20. | Institut für Auslandsbeziehungen(1975)。Bauhaus。Stuttgart, DE：Institute for Foreign Cultural Relations。 |
| 21. | Liebeskind, D.(1995)。Observation on education of architects。Educating Architects。London, UK：Academy Editions。 |
| 22. | National Architectural Accrediting Board(1991)。Conditions and Procedures。Washington, D.C., USA：NAAB。 |
| 23. | National Council of Architectural Registration Boards(2010)。NCARB Education Guidelines, January 2010。Washington, D. C., USA：NCARB。 |
| 24. | Porter, W. L.、Kilbridge, M.(1976)。Architecture Education Study。MA. USA：MIT, Laboratory of Environmental Design。 |
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| 27. | Teymur, N.(1992)。Architectural Education: Issues in Educational Practice and Policy。London, UK：Question Press。 |
| 28. | 舒新城(1961)。中國近代教育史資料彙編。北京：人民教育出版社。 延伸查詢 |