從美感教育談音樂教師的美感素養、角色定位及音樂課程設計原則_

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題名：	從美感教育談音樂教師的美感素養、角色定位及音樂課程設計原則
書刊名：	國教新知
作者：	陳美然
出版日期：	2016
卷期：	63:2
頁次：	頁19-27
主題關鍵詞：	美感教育；音樂教學；美感素養；教師角色；課程設計
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