期刊論文| 1. | Lohse, K. R.、Sherwood, D. E.、Healy, A. F.(2010)。How changing the focus of attention affects performance, kinematics, and electromyography in dart throwing。Human Movement Science，29(4)，542-555。   |
| 2. | Wulf, G.、Dufek, J. S.、Lozano, L.、Pettigrew, C.(2010)。Increased jump height and reduced EMG activity with an external focus。Human Movement Science，29(3)，440-448。 |
| 3. | Zachry, T.、Wulf, G.、Mercer, J.、Bezodis, N.(2005)。Increased movement accuracy and reduced EMG activity as the result of adopting an external focus of attention。Brain Research Bulletin，67(4)，304-309。 |
| 4. | 劉俊概、戴彣卉、徐瑞洪(20070900)。跳遠踏跳階段之運動學探討。中華體育季刊，21(3)=82，127-134。 延伸查詢 |
| 5. | Porter, J. M.、Anton, P. M.、Wikoff, N. M.、Ostrowski, J. B.(2013)。Instructing skilled athletes to focus their attention externally at greater distances enhances jumping performance。The Journal of Strength and Conditioning Research，27(8)，2073-2078。 |
| 6. | Ashby, Blake M.、Heegaard, Jean H.(2002)。Role of arm motion in the standing long jump。Journal of Biomechanics，35(12)，1631-1637。 |
| 7. | Wu, W. F. W.、Porter, J. M.、Brown, L. E.(2012)。Effect of attentional focus strategies on peak force and performance in the standing long jump。The Journal of Strength and Conditioning Research，26(5)，1226-1231。 |
| 8. | Wang, L.-I.、Gu, C.-Y.、Wang, I.-L.、Siao, S.-W.、Chen, S.-T.(2018)。The collision forces and lower-extremity inter-joint coordination during running。Sports Biomechanics，17(2)，143-156。 |
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| 10. | 林雙如、林靜兒、陳重佑(20171200)。外在注意力焦點能增進兒童的立定跳遠表現。體育學報，50(4)，413-425。 延伸查詢 |
| 11. | 黃可欣、陳帝佑、林靜兒(20130300)。注意力焦點與動作技能學習：指導與回饋。中華體育季刊，27(1)=104，67-72。 延伸查詢 |
| 12. | 邱文信、陳羿揚、黃依婷(20191200)。規律走路運動對高齡者平衡能力的影響。大專體育學刊，21(4)，331-341。 延伸查詢 |
| 13. | 邱文信、陳羿揚、蔡少偉(20190900)。六週過肩投擲練習對國小六年級學童投擲動作表現的影響。體育學報，52(3)，329-339。 延伸查詢 |
| 14. | 吳盛暉、邱文信(20090600)。國小學童立定跳遠常犯錯誤解析。中華體育季刊，23(2)=89，111-118。 延伸查詢 |
| 15. | 劉純忠、鍾祥賜(20050600)。四至六歲男童立定跳遠成績表現與下肢動作型式之研究。國立體育學院論叢，16(1)，341-354。 延伸查詢 |
| 16. | 蔡於儒、林正昌、廖丁立、湯文慈(20190900)。助跑距離對跳遠選手速度調控與運動表現之影響。大專體育學刊，21(3)，243-257。 延伸查詢 |
| 17. | 鄭喜恒(20191200)。專家身體技能之特點與對自動化原則的檢討。歐美研究，49(4)，417-454。 延伸查詢 |
| 18. | Abdollahipour, R.、Wulf, G.、Psotta, R.、Nieto, M. P.(2015)。Performance of gymnastics skill benefits from an external focus of attention。Journal of Sports Sciences，33(17)，1807-1813。 |
| 19. | Fernandez-Santos, J. R.、Gonzalez-Montesinos, J. L.、Ruiz, J. R.、Jiménez-Pavón, D.、Castro-Piñero, J.(2018)。Kinematic analysis of the standing long jump in children 6- to 12-years-old。Measurement in Physical Education and Exercise Science，22(1)，70-78。 |
| 20. | Lane, A. P.、Molina, S. L.、Tolleson, D. S. A.(2018)。Developmental sequences for the standing long jump landing: A pre-longitudinal screening。Journal of Motor Learning and Development，6(1)，114-129。 |
| 21. | Mackala, K.、Stodółka, J.、Siemienski, A.、Ćoh, M.(2013)。Biomechanical analysis of standing long jump from varying starting positions。Journal of Strength and Conditioning Research，27(10)，2674-2684。 |
| 22. | Ramírez-Vélez, R.、Martínez, M.、Correa-Bautista, J. E.、Lobelo, F.、Izquierdo, M.、Rodríguez-Rodríguez, F.、Cristi-Montero, C.(2017)。Normative Reference of Standing Long Jump for Colombian Schoolchildren Aged 9-17.9 Years: The FUPRECOL Study。Journal of Strength and Conditioning Research，31(8)，2083-2090。 |
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