國際文憑組織「個人與社會」教科書素養導向統整課程設計之分析_

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題名：	國際文憑組織「個人與社會」教科書素養導向統整課程設計之分析
書刊名：	教育研究集刊
作者：	劉美慧／洪麗卿／王俐蘋
作者(外文)：	Liu, Meihui／Hung, Li-ching／Wang, Li-ping
出版日期：	2023
卷期：	69:3
頁次：	頁43-80
主題關鍵詞：	社會領域；素養導向；教科書研究；統整課程；Social studies；Textbook analysis；Integrated curriculum；Competency-oriented
原始連結：	連回原系統網址
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1.	國中社會領域教科書「跨科活動」之分析--素養導向設計的觀點
2.	從素養導向統整課程與教學談生活課程教科書的設計原則
3.	國小全球化課程融入社會領域的設計與實施

1.	國小社會領域之全球化課程設計與實施—以行動研究為途徑

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