多元模態自主學習素材融入美國一大學中文課堂之漢字學習成效研究__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	多元模態自主學習素材融入美國一大學中文課堂之漢字學習成效研究
書刊名：	臺灣華語教學研究
作者：	鄭琇仁
作者(外文)：	Cheng, Hsiu-jen
出版日期：	2023
卷期：	26
頁次：	頁125-172
主題關鍵詞：	多模態；自主學習；漢字學習；擴增實境；學習風格；學習策略；Multimodal learning；Self-directed learning；Chinese character learning；Augmented reality；Learning style；Learning strategy
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:2

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