期刊論文| 1. | 高師物理系科教研究小組(19800400)。國中物理教師科學態度研究。科學教育，34，68-74。 延伸查詢 |
| 2. | 洪木利(19810100)。高雄師範學院物理系學生科學態度成就之研究。高雄師院學報，9，77-122。 延伸查詢 |
| 3. | Haney, R. E.(1964)。The development of scientific attitudes。The Science Teacher，31(12)，33-35。  |
| 4. | 鍾秀景(19790400)。我國中等學校學生科學態度評量之研究。教育學院學報，4，左325-350。 延伸查詢 |
| 5. | 盧欽銘、路君約、宗亮東(19770200)。科學性向與科學態度的分析研究報告。科學教育，6，24-30。 延伸查詢 |
| 6. | 張春興(19750600)。小學自然科啟發式教學對兒童推理思考發展的影響。教育心理學報，8，11-24。 延伸查詢 |
| 7. | Noll, V. H.(1935)。Measuring the scientific attitude。The Journal of Abnormal and Society Psychology，30，145-154。 |
| 8. | Moor, R. W.(1971)。A Profile of the scientific attitudes of 672 ninth grade students。School and Science Mathematics，71(3)，229-232。 |
| 9. | Kozlow, M. S.、Nay, M. A.(1979)。An approach to measuring scientific attitude。Science Education，60，147-172。 |
| 10. | Harvey, H. W.(1951)。An experimental study of the effect of field trips upon the development of the scientific attitude in a ninth grade general science class。Science Education，35(5)，242-248。 |
| 11. | Wessell, G.(1941)。Measuring the contribution of ninth grade general science courses to the development of scientific attitudes。Science Education，25，336-339。 |
| 12. | Willson, Victor L.(1983)。A meta-analysis of the relationship between science achievement and science attitude kindergarten through college。Journal of Research in Science Teaching，20(9)，839-850。 |