期刊論文| 1. | 陳美芳(19850400)。我國資優教育師資培育的現況與檢討。資優教育，15，3-6。 延伸查詢 |
| 2. | 何華國(19810800)。資優教育師資應有的特質與培養。資優教育，3，7-9。 延伸查詢 |
| 3. | Sisk, D. A.(1981)。A future trend in G/T education。G/C/T，1981(Jan./Feb.)，2-6。  |
| 4. | Worcester,L. H.、王振德(19811100)。澄清對資優兒童的一些誤解。資優教育，4，21-23。 延伸查詢 |
| 5. | Renzulii, J. S.(1977)。Instructional management systems: A model for organizing and developing inservice training workshops。Gifted Child Quarterly，21(2)，186-195。 |
| 6. | 吳武典(19831000)。我國國中資優教育之評鑑。資優教育，10，1-9。 延伸查詢 |
| 7. | 孫沛德(19831000)。國小資優兒童實驗班實施成果報告摘要。資優教育，10，10-11。 延伸查詢 |
| 8. | 盧美貴(19840900)。資優教育課程的檢討與改進方案。資優教育，13，16-19。 延伸查詢 |
圖書| 1. | Davis, G. A.、Rimm, S. B.(1989)。Education of the gifted and talent。Englewood Cliffs, NJ：Prentice-Hall。 |
| 2. | 王文科(1989)。有效的資優課程規畫方案。臺北：心理。 延伸查詢 |
| 3. | Clark, B.(1983)。Growing up Gifted。Columbus, OH：Charles E. Merrill。 |
| 4. | 張玉成(1984)。教師發問技巧。臺北市：心理出版社有限公司。 延伸查詢 |
| 5. | 毛連塭(1987)。資優教育教學模式。臺北：心理出版社。 延伸查詢 |
| 6. | 郭為藩(1984)。特殊兒童心理與教育。台北：文景書局。 延伸查詢 |
| 7. | 王振德(1984)。兒童與電腦。臺北市：心理出版社。 延伸查詢 |
| 8. | 林寶貴(1985)。高中聯招制度對國中資賦優異教育之影響。彰化市：國立彰化教育學院。 延伸查詢 |
| 9. | 教育部國民教育司(1979)。資賦優異兒童教育研究實驗叢書。臺北市：教育部。 延伸查詢 |
| 10. | 林寶貴(1986)。特殊兒童心理與教育新論。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 11. | 吳武典、張正芬(1987)。台灣地區特殊教育暨殘障輻利機構簡介。台北市：國立台灣師範大學特殊教育中心。 延伸查詢 |
| 12. | 毛連塭(1988)。綜合充實制資優教育。臺北市：心理出版社。 延伸查詢 |