資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.16.54.63)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
引文資料
題名:
護理專業的成長--從生手到臨床專家
書刊名:
護理雜誌
作者:
李引玉
/
劉向援
出版日期:
1994
卷期:
41:2
頁次:
頁72-76
主題關鍵詞:
生手
;
進階學習
;
勝任
;
精通
;
專家
;
Novice
;
Advanced beginner
;
Competent
;
Proficient
;
Expert
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
4
) 博士論文(
1
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
4
共同引用:0
點閱:141
圖書
1.
Leddy, S.、Pepper, J. M.(1985)。Conceptual bases of professional nursing。Philadelphia:J. B. Lippincott。
2.
Benner, Patricia(1984)。From Novice to Expert: Excellence and Power in Clinical Nursing Practice。Addison-Wesley Publishing Company。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
臨床路徑護理活動工時之分析--以一般外科為例
2.
Initial Formation of Nursing Philosophies Following Fundamental Clinical Practice: The Experience of Male Nursing Students
3.
擴充認知適合理論以考量使用者專業知識差異之研究
4.
An Investigation on the Nursing Competence of Southern Taiwan Nurses who have Passed N3 Case Report Accreditation
5.
護理人員撰寫N3個案報告準備行為量表之發展與測試
6.
從認知觀點談「問題解決」--及其在醫學教學之應用
7.
專家與生手研究對諮商員教育的啟示
8.
專家與生手間問題解決能力的差異及其在教學上的啟示
1.
看見「不重要的自己」-一位護理女人追尋自我的旅程
無相關書籍
無相關著作
無相關點閱
QR Code