儘管教育推廣功能一直明白揭示於美國美術館的工作理念中，然而受到近年來公 眾意識高漲及籌措經費壓力的影響，美國美術館才開始真正重視並改善其教育推廣作法，放 下原本藝術殿堂高高在上的身段，向大眾敝開親切的大門，善盡其社會教育責任。 　本文蒐羅數篇報導美國美術館近年來教育推廣革新的文章，予以摘譯、整理，由美術館 與學校的合作、館外教育推廣活動、參觀者特性研究及其他實例等四方面來介紹幾項創新的 嘗試，期能開拓國內美術館教育工作者的視野，以收參考觀摩之效。