運用充能策略於社區衛生教育__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	運用充能策略於社區衛生教育
書刊名：	榮總護理
作者：	李怡娟
作者(外文)：	Li, I-chuan
出版日期：	1999
卷期：	16:3
頁次：	頁237-241
主題關鍵詞：	衛生教育；充能；Health education；Empowerment
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(5) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:4 共同引用:0 點閱:8

　　　　　衛生教育是護理人員在執業過程中最常運用的方法與策略，卻常忽略一些重要理念與原則。『充能』已被有效地運用在護理領域中，包括衛生教育。本文旨在介紹如何有效地運用充能於衛生教育中；先從衛生教育的重要概念及實務情形，再以充能的概念及運用，來瞭解運用於衛生教育的成效。

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1.	人本--社區精神衛生護理的發展
2.	健康素養--評價衛生教育計畫成效的新指標
3.	自我效能諮商技巧訓練於糖尿病衛生教育之運用
4.	社區老人權能激發過程之概念分析
5.	臺北市民眾對嚴重急性呼吸道症候群防疫措施認知之探討
6.	推動社區化SARS防治網絡工作模式
7.	健康促進在護理專業中的應用

1.	台灣山地鄉原住民醫療照護體系之研究---健康權保障觀點的檢視

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