| 期刊論文| 1. | Horuhy, G.、Witte, C.(2010)。Parent involvement in inclusive primary schools in New Zealand: implication for improving practice and for teacher education。International Journal of Whole Schooling，6(1)，27-38。   | | 2. | Rodriguez-vall, F.(2009)。Cooperative bi-literacy: parents, student, and teachers read to transform。English Teaching: Practice and Critique，8(2)，114-136。 | 學位論文| 1. | 尤薏茹(2009)。幼稚園運用部落格進行親師溝通之參與式行動研究(碩士論文)。朝陽科技大學，臺中。 延伸查詢 | | 2. | 吳麗君(2008)。幼稚園主題課程中親師溝通和家長參與之探究--以某國小附幼一個班級為例(碩士論文)。國立臺中教育大學，臺中。 延伸查詢 | | 3. | 陳雅惠(2009)。發展遲緩兒童隔代教養家庭親師溝通相關問題研究(碩士論文)。國立臺中教育大學，臺中。 延伸查詢 | | 4. | 紀宛儀(2009)。幼稚園教師與獨生子女家長親師溝通之個案研究(碩士論文)。臺北市立教育大學，臺北。 延伸查詢 | | 5. | 蔡于君(2009)。以家長觀點探討經濟弱勢特殊需求幼兒家庭親師溝通之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學，臺中。 延伸查詢 | | 6. | 阮惠華(2002)。國民小學親師溝通之行動研究--以一個班級為例(碩士論文)。臺東師範學院。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Wood, Julia T.、游梓翔、劉文英、廖婉如(2002)。人際關係與溝通技巧。臺北：雙葉書局。 延伸查詢 | | 2. | 何華國(2003)。人際溝通。臺北：五南。 延伸查詢 | | 3. | Adler, R. B.、Towne, N.、陳雅萍、杜永泰、楊佳芬、盧依欣、黃素微、陳彦君、江盈瑤、許皓宜、何冠瑩、劉曉嵐(2004)。人際溝通。臺北：洪葉。 延伸查詢 | | 4. | Rosengren, K. E.、林文琪(2004)。傳播學理論。臺北：韋伯文化。 延伸查詢 | | 5. | Severin, W. J.、Tankard, J. W.、羅世宏(2004)。傳播理論--起源、方法與應用。臺北：五南。 延伸查詢 | | 6. | 楊志誠(2003)。談判藝術理論與實務。臺北：大中國。 延伸查詢 | | 7. | Canary, D. J.、Cody, M. J.、盧蓓恩(2002)。人際溝通--目標本位取向。臺北：五南。 延伸查詢 | | 8. | Eisner, E. W.(2002)。The educational imagination: On the design and evaluation of school programs。Upper Saddle River, NJ：Pearson Education。 | | 9. | 朱文雄(1992)。班級經營。高雄：復文圖書出版社。 延伸查詢 | | 10. | Adler, Ronald B.、Proctor, Russell F. II、黃素菲(2007)。人際溝通。臺北市：洪葉文化事業有限公司。 延伸查詢 | | 11. | Devito, Joseph A.、洪英正、錢玉芬(2006)。人際溝通。學富文化事業有限公司。 延伸查詢 | |