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題名:小學生獨立閱讀能力培養的實驗研究
作者:萬雲英
書刊名:中國人.中國心 : 發展與教學篇;楊中芳, 高尚仁 (編)
頁次:449-505
出版日期:1991
出版項:臺北:遠流
主題關鍵詞:小學生獨立閱讀能力
學門:社會學
資料類型:專書論文
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(3) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:3
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:22
期刊論文
1.江錯。朗讀和默讀的研究。地方教育,45。  延伸查詢new window
2.艾偉。最近關於讀法心理的幾個研究。教育研究,25。  延伸查詢new window
3.萬雲英、翟惠文(1981)。低年級兒童獨立閱讀能力培養的實驗。心理科學通訊,1981(2)。  延伸查詢new window
4.翟惠文、萬雲英(1981)。發展思維培養讀寫能力。小學生智力發展初探。  延伸查詢new window
5.萬雲英、翟惠文(1985)。小學生默讀技能的培養。心理學探新,1985(2)。  延伸查詢new window
6.萬雲英、翟惠文(1982)。低年級兒童獨立閱讀中概括段意和中心思想的思維特點。心理學科普園地,1982(3)。  延伸查詢new window
7.Masson, Michael E. J.(1985)。Rapid Reading Processes and Skills。Reading Research Advances Theory and Practice,4。  new window
8.戴小力、萬雲英(1987)。中小學生默讀能力的比較研究。心理發展與教育,1987(3)。  延伸查詢new window
會議論文
1.萬雲英、鍾啓泉(1963)。促進學生理解文藝性課文的實驗研究。中國心理學會第一屆學術年會。  延伸查詢new window
2.萬雲英、鍾啓泉(1963)。四年級小學生理解抽象詞的聯想特點。中國心理學會第一屆學術年會。  延伸查詢new window
3.萬雲英、鍾啓泉(1963)。小學生理解文藝性課文內容的一般特徵。中國心理學會第一屆學術年會。  延伸查詢new window
圖書
1.艾偉(1948)。個語問題。  延伸查詢new window
2.阿達英維奇(1958)。小學語文講讀。人民教育出版社。  延伸查詢new window
3.翟惠文、萬雲英(1981)。小學閱讀速度訓練的研究。上海教育。  延伸查詢new window
4.Iaylor, Insup、Taylor, M. Martin(1983)。The Psychology of Reading。Academic Press。  new window
5.高尚仁、鄭昭明(1982)。中國語文的心理學研究。臺北:文鶴。  延伸查詢new window
圖書論文
1.萬雲英、時蓉華(1963)。一年級兒童對語文教材分段、概括段意的思維特點。教育心理學論文集。人民出版社。  延伸查詢new window
2.萬雲英、翟惠文(1983)。小學生課外閱讀興趣初探。心理學論文選。上海心理學會。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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