資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.140.194.170)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
引文資料
題名:
推來拉去之間?從「推拉理論」分析臺灣人才流失與因應之道:以留美博士為例
書刊名:
教育科學研究期刊
作者:
鄭英傑
/
張珍瑋
作者(外文):
Jheng, Ying-jie
/
Chang, Chen-wei
出版日期:
2021
卷期:
66:2
頁次:
頁1-33
主題關鍵詞:
人才流失
;
全球化
;
留學生
;
推拉理論
;
旋轉盤機制
;
Brain drain
;
Globalization
;
Students overseas
;
Push-pull theory
;
In-and-out system
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
6
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
6
共同引用:
2
點閱:2
期刊論文
1.
Hunter, Rosalind S.、Oswald, Andrew J.、Charlton, Bruce G.(2009)。The Elite Brain Drain。Economic Journal,119(538),F231-F251。
2.
Li, M.、Bray, M.(2007)。Cross-border flows of students for higher education: Push-pull factors and motivations of mainland Chinese students in Hong Kong and Macau。Higher Education,53(6),791-818。
3.
周祝瑛(2011)。臺灣地區國際學生調查研究。世界教育信息,2011(9),41-47。
延伸查詢
4.
McMahon, M. E.(1992)。Higher education in a world market: An historical look at the global context of international study。Higher Education,24(4),465-482。
5.
Agarwal, Vinod B.、Winkler, Donald R.(1985)。Foreign Demand for United States Higher Education: A Study of Developing Countries in the Eastern Hemisphere。Economic Development and Cultural Change,33(3),623-644。
6.
Burris, Val(2004)。The Academic Caste System: Prestige Hierarchies in PhD Exchange Networks。American Sociological Review,69(2),239-264。
7.
Ravenstein, E. G.(1889)。The laws of migration。Journal of the Royal Statistical Society,52(2),241-305。
8.
張芳全、余民寧(19991200)。亞洲國家與美國間留學生互動因素之探討。教育與心理研究,22(下),213-250。
延伸查詢
9.
詹盛如(20171100)。亞洲跨境學生流動:哪些品質重要呢?。評鑑雙月刊,70,19-21。
延伸查詢
10.
Eder, J.、Smith, W. W.、Pitts, R. E.(2010)。Exploring Factors Influencing Student Study Abroad Destination Choice。Journal of Teaching in Travel & Tourism,10(3),232-250。
11.
Lee, K. H.、Tan, J. P.(1984)。The international flow of third level lesser developed country students to developed countries: Determinants and implications。Higher Education,13(6),687-707。
12.
Ahmad, S. Z.、Hussain, M.(2017)。An investigation of the factors determining student destination choice for higher education in the United Arab Emirates。Studies in Higher Education,42(7),1324-1343。
13.
Bernard, A.、Bell, M.、Charles-Edwards, E.(2014)。Life-course transitions and the age profile of internal migration。Population and Development Review,40(2),213-239。
14.
Chang, C.-W.、Chan, S.-J.(2020)。Transit point of global talent: Social/cultural dimensions of short-term student circulation。Globalisation, Societies and Education,18(1),30-42。
15.
Lee, Everett S.(1966)。A theory of migration。Demography,3(1),47-57。
16.
Mazzarol, Tim、Soutar, Geoffrey N.(2002)。"Push-pull" factors influencing international student destination choice。International Journal of Educational Management,16(2),82-90。
研究報告
1.
張珍瑋、蔡明學(2015)。我國公費留學生人才追蹤研究 (計畫編號:NAER-103-12-C-2-05-00-1-11)。國家教育研究院。
延伸查詢
2.
(2015)。我國博士生概況分析。
延伸查詢
3.
Auriol, L.(2010)。Careers of doctorate holders: Employment and mobility patterns。OECD Publishing。
圖書
1.
Organisation for Economic Co-operation and Development(2007)。Cross-Border Tertiary Education: A Way Towards Capacity Development。OECD Publishing。
其他
1.
Oxford Economics(2012)。Global talent 2021: How the new geography of talent will transform human resource strategies,https://www.oxfordeconomics.com/Media/Default/Thought%20Leadership/global-talent-2021.pdf, 。
2.
童清峰(2016)。港媒:臺灣未來最大難題:失去的20年,僅剩下經濟惡化、民粹內耗、工資低落、人才流失,https://buzzorange.com/2016/01/11/the-biggest-problem-for-taiwan/。
延伸查詢
3.
(2017)。Tertiary education statistics,http://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php/Tertiary_education_statistics#Participation_by_level。
4.
(2017)。2015 Doctorate Recipients from U.S. Universities,https://www.nsf.gov/statistics/2017/nsf17306/static/report/nsf17306.pdf。
5.
(2017)。Doctorates awarded for 10 largest countries of origin of temporary visa holders earning doctorates at U.S. colleges and universities, by country or economy of citizenship and field: 2005-15,https://www.nsf.gov/statistics/2017/nsf17306/data/tab26.pdf。
6.
(2017)。Doctorate recipients, by broad field of study and citizenship status: Selected years, 1985-2015,https://www.nsf.gov/statistics/2017/nsf17306/data/tab17.pdf。
圖書論文
1.
van Bouwel, Linda、Veugelers, Reinhilde(2014)。Are foreign top PhD students more likely to stay in the United States? Some evidence from European economists。The mobility of students and the highly skilled: Implications for education financing and economic policy。MIT Press。
2.
Bourdieu, Pierre、Nice, Richard(1986)。The Forms of Capital。Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education。Greenwood Press。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
臺灣日語教師、學生及社會上一般人對「前往日本工作」的價值認知
2.
大學人事與薪資管理制度改革之研究--以日本國立大學法人為例
3.
公教分途的實然與應然--以公立大學兼任行政職務教師校外兼職管理規範為焦點之問題建構
4.
尊重與信任的體現:英國高教待遇之多重個案研究
5.
國際高等教育競爭力分析:以新加坡與韓國大學教師待遇與兼職制度為例
6.
留才攬才利器:美國大學教師薪資制度的特色及其對臺灣的啟示
7.
東南亞國家學生留學臺灣的經驗與建議之研究
8.
親密的陌生人--亞美文化生產中的留學生
9.
臺灣大學校院向大陸招生的推拉因素之檢定
10.
亞洲國家與美國間留學生互動因素之探討
無相關博士論文
無相關書籍
無相關著作
1.
精實六標準差管理與約束理論聯合應用模型及實施路徑
2.
以古蹟旅遊品質觀點探討旅遊發展與文化觀光關係之研究:以臺南市安平區為例
3.
應用田口式品質工程提升再生纖維素長纖複絲連續水洗後之強力
4.
精實系統、人力資源管理、全面品質管理與營運績效:中小企業之實證研究
5.
試論心智化為本團體治療與精神動力團體治療之異同
6.
小組對話教學
7.
憂鬱症動力取向人際團體心理治療之團體療效因素的成長模式
8.
How Did Liquidity Creation Affect U.S. Banks during the Subprime Crisis? Exploring Different Aspects of Bank Liquidity Creation
9.
Relationship of Managerial Ability, Corporate Social Responsibility, and Operating Performance
10.
CEO Compensation, Director Compensation, and Earnings Management: Does Compensation Structure Matter?
11.
一位心臟移植後反覆肺炎病人之加護經驗
12.
一位肥胖青少年面對第二型糖尿病治療之照護經驗
13.
運用Orem理論照護一位膀胱全切除合併迴腸膀胱造口術後病人之護理經驗
14.
提升醫-病-護描述血尿程度之一致性
15.
家庭韌力、家庭界限模糊與失智病人其主要照顧者之希望感的相關性探討
QR Code