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題名：e世代的「無障礙」觀
書刊名：特殊教育季刊
作者：林淑玟 引用關係
作者(外文)：Lin, Shu-wen
出版日期：2001
卷期：78
頁次：頁8-16
主題關鍵詞：無障礙環境；科技輔具；輔助科技設備與服務；共用設計；身心障礙者
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　　作者指出在e世代中要達到所謂的「無障礙」，必須包括1.資訊取得、2.溝通、3.物理環境、4.社會環境、5 心理環境的無障礙。文中也指出經由三個重要向度，以促成e世代「無障礙」觀之實現：1.研發與應用個別化科技輔具，使障礙者之特定需求可被滿足；2推廣採用共用設計（universal design）觀念之共用產品與環境改造，使障礙者可和一般人一起共享社會與生活資源，且不致被刻意標記與隔離；3 顛覆傳統殘障觀念，徹底改變眾人（包括障礙者本人）對於「殘障」之看法，以營造無障礙的心靈環境。
期刊論文
1.盧明(19951200)。輔助性科技在特殊幼兒教育中之應用。教學科技與媒體，24，12-15。new window  延伸查詢new window
2.Lahm, E. A.、Nickels, B. L.(1999)。What do you know? Assistive technology competencies for special educators。Teaching Exceptional Children，32(1)，56-63。  new window
3.鐘樹椽(19951200)。落實電腦於特殊兒童學習相關因素之探討。教學科技與媒體，24，3-11。new window  延伸查詢new window
4.李淑玲(19960900)。英國科技運用於殘障者的概況。特殊教育季刊，60，26-29。new window  延伸查詢new window
5.李禎祥(19950900)。多媒體電腦科技在聽障學生的教學應用。特教園丁，11(1)，14-17。  延伸查詢new window
6.袁佩芬(1995)。應用語音溝通器教學的經驗。輔具之友通訊，創刊號，11-13。  延伸查詢new window
7.張瑞昆(1997)。病患使用--生活輔具之概況。資源中心通訊，4，15-16。  延伸查詢new window
8.葛湘玟(19951200)。殘障人士與電腦輔助輸入設備的應用。教學科技與媒體，24，32-36。new window  延伸查詢new window
9.Derer, K.、Polsgrove, L.、Rieth, H.(1996)。A survey of assistive technology applications in schools and recommendations and practice。Journal of Special Education Technology，8，63-80。  new window
10.Hutinger, P.、Johanson, J.、Stoneburner, R.(1996)。Assistive technology application in education programs of children with multiple disabilities: A case study report on the state of the practice。Journal of Special Education Technology，8，17-35。  new window
11.Struck, M.(1996)。Computer access: A link to classroom learning。OT Practice，1(8)，18-25。  new window
12.Vagnoni, J.、Horvath, L.(1992)。Home-based employment for persons needing assistive technology: A comprehensive model of assessments and services。Technology and Disability，1(4)，77-84。  new window
13.周二銘、黃慶鑽、黃瑞瑛(19970300)。遠距教學在殘障者居家職訓中之運用--以重度脊髓損傷者為例。就業與訓練，15(2)，28-31。  延伸查詢new window
14.林宏熾(19950900)。淺談「重度障礙兒童」的電腦輔助教學。特教園丁，11(1)，9-13。  延伸查詢new window
15.高豫(19951200)。電腦科技在特殊兒童的應用。教學科技與媒體，24，16-24。new window  延伸查詢new window
16.高豫(19950900)。電腦繪圖系統在特殊教育之應用。特教園丁，11(1)，1-8。  延伸查詢new window
會議論文
1.Ringaert, L.(2000)。Universal design and assistive technology: Determination of new dimensions for building codes and standards。APEC Workshop on Technology with Humanistic Concerns for Disability。Taipei。72-73。  new window
2.Seelman, K. D.(2000)。How can governments foster assistive technology development?。APEC Workshop on Technology with Humanistic Concerns for Disability。Taipei。22-24。  new window
學位論文
1.范育成(1999)。六鍵式無線傳輸型殘障者家庭自動化系統(碩士論文)。國立成功大學。  延伸查詢new window
2.翁慧盈(1999)。遠距視窗家庭自動化系統(碩士論文)。國立成功大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Lewis, R. B.(1993)。Special education technology: Classroom applications。Pacific Grove：Brooks/Cole。  new window
2.Holowach, K. T.、李淑貞(1997)。中、重慶障礙者有效教學法：個別化重要技能模式(ICSM)。台北：心理。  延伸查詢new window
3.O'Leary, S.(1996)。Computer access for persons with spinal cord injury: High tech and low tech assistive devices, techniques, and resources for independence。Santa Barbara, CA：Disability Information Resources。  new window
4.乙武洋匡、劉子倩(1999)。五體不滿足。圓神。  延伸查詢new window
5.周二銘、黃慶鑽、黃瑞瑛、劉建仁(1996)。重度脊髓損傷者居家電腦職訓研究。行政院勞工委員會職業訓練局。  延伸查詢new window
6.朱經明(1997)。特殊教育與電腦科技。台北：五南圖書。  延伸查詢new window
圖書論文
1.刑敏華、顧玉山(1999)。台灣聽障者輔助科技輔具之使用現況與未來需求評估調查。中華民國特殊教育學會年刊：迎千禧談特教。台北：中華民國特殊教育學會。  延伸查詢new window
2.周二銘(1997)。斗室的春天--網路科技圓了殘障者居家就業的夢想。大專院校資源教室輔導手冊。台北：國立台灣師範大學特殊教育中心。  延伸查詢new window
3.許天威(1994)。運用科技方便，開拓學習資源。大專院校資源教室輔導手冊--邁向公元2001年。台北：國立台灣師範大學特殊教育中心。  延伸查詢new window
4.Connell, B. R.、Sanford, J. A.(1999)。Research implications of universal design。Enabling environments: Measuring the impact of environment on disability and rehabilitation。New York：Kluwer Academic/Plenum。  new window
5.Golinker, L.、Mistrett, S. G.(1997)。Funding。Assistive technology for rehabilitation therapists。Philadelphia：F. A. Davis。  new window
6.Dow, P. W.、Rees, N. P.(1995)。High-technology adaptations to overcome disability。Occupational therapy for physical dysfunction。Baltimore, MD：Williams & Wilkins。  new window
7.Esposito, L.(1993)。Computer and individuals with severe and physical disabilities。Computers and exceptional individuals。Austin, TX：PRO-ED。  new window
8.王華沛(1997)。論特殊教育科技之立法。特殊教育法的落實與展望。臺北：中華民國特殊教育學會。  延伸查詢new window
9.王華沛(1997)。運用輔具幫助大專身心障礙學生。大專院校資源教室輔導手冊。臺北：國立台灣師範大學特殊教育中心。  延伸查詢new window
10.陳政見(1993)。電腦在特殊教育上的應用。特殊兒童教學原理。台北：國立彰化特殊教育中心。  延伸查詢new window
11.Romski, M. A.、Sevcik, R. A.(1999)。Communication, Assistive Technology, and Mental Retardation。Mental Retardation in 21st Century。Austin, TX：Pro-Ed。  new window
 
 
 
 
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