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題名：博物館幼兒科學教育理論與實務之探討
書刊名：科技博物
作者：曾瑞蓮
作者(外文)：Tseng, Jui-lieng
出版日期：2002
卷期：6:6
頁次：頁42-54
主題關鍵詞：幼兒科學教育；兒童教育；科學教育
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期刊論文
1.黃意舒(199512)。學前科學教育與認知教學。科學教育研究與發展季刊，1，112-119。  延伸查詢new window
2.劉德勝(20001100)。學齡前兒童探索展示空間營運實務評量--以國立自然科學博物館「幼兒科學園更新案」為例。科技博物，4(6)，31-45。new window  延伸查詢new window
3.簡楚瑛(19931100)。義大利瑞吉歐學前教育系統對我國學前教育之課程與教學的啟示。教育研究資訊，1(6)，111-121。new window  延伸查詢new window
4.陳雅美(19940600)。皮亞傑與後皮亞傑發展觀點之比較:以幼兒科學教育為例。幼教學刊，2，16-22。  延伸查詢new window
5.盧素碧(19821000)。幼兒期的科學教育。國教輔導，22(1)，2-4。  延伸查詢new window
6.鍾聖校(19941200)。論幼兒的科學教育。研習資訊，11(6)，8-14。  延伸查詢new window
7.蘇育任(19961200)。幼稚園自然領域教學策略的研究與建議。幼兒教育年刊，9，307-334。new window  延伸查詢new window
8.葉英晉(19980400)。從「請勿動手」到「請你動手」--談兒童博物館的功能。國立歷史博物館館刊：歷史文物，8(4)，73-85。  延伸查詢new window
9.吳大猷(19920900)。我們的科學教育的檢討。科學教育，152，2-4。  延伸查詢new window
10.吳璧純(19971200)。國小低年級學童如何看待他們所處的世界﹖。科學教育研究與發展季刊，9，4-17。  延伸查詢new window
11.阮淑宜(19920200)。談幼兒科學與環境教育。國教輔導，31(3)，29-32。  延伸查詢new window
12.黃意舒(19961200)。由幼兒科學教學中培養科學學習基本素養。科學教育研究與發展季刊，5，17-28。  延伸查詢new window
13.黃意舒(19981200)。幼兒科學教育的迷思與我見。科學教育研究與發展季刊，13，10-25。  延伸查詢new window
14.Danilov, V. J.(1986)。Discovery rooms and kidspace: museum exhibits for children。Science and Children，23(4)，6-11。  new window
15.Efthim, R.(1988)。A touchable museum that teach。The Science Teacher，55(1)，40-43。  new window
16.蘇懿生、黃臺珠(19981200)。對科學的態度--一個有待研究的問題。科學教育，215，2-13。  延伸查詢new window
會議論文
1.莊麗娟(2000)。從概念的功能類別來佈「網」：一個強化幼兒科學概念與技能發展的統整學習設計。K-12語文教育與統整課程國際學術研討會。  延伸查詢new window
研究報告
1.林妙徽(2004)。圖畫書於學前階段科學教育的應用研究 (計畫編號：NSC91-2511-S-024-002)。  延伸查詢new window
圖書
1.漢菊德、陳正乾、Donalson, M.(1996)。兒童心智--從認知發展看教與學的困境。台北：遠流。  延伸查詢new window
2.張譽騰(1994)。全球村中博物館的未來。臺北：稻鄉。  延伸查詢new window
3.周淑惠(1998)。幼兒自然科學經驗--教材教法。臺北市：心理。  延伸查詢new window
4.Danilov, V. J.(1982)。Science and technology centers。Cambridge, MA：The MIT Press。  new window
5.谷瑞勉(1999)。鷹架兒童的學習：維高思基與幼兒教育。台北市：心理。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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