本研究在討討大專甲組女子壘球選手競賽前，心理層面所涉及的特徵性目標取向（自我取向或工作取向）和狀態性焦慮（認知焦慮、身體焦慮）之間的關係，實驗的對象共80名，取自師範大學、輔仁大學、銘傳大學、臺灣體育學院、臺北體育學院。在正式比賽的一天前，所有的測試對象完成“運動目標取向量表”TEOSQ（Duda, 1989）的測試；競賽開始前，受試者接受了“競賽狀態性焦慮量表”CSAI-2的測驗；在完成所有的數據收集之後，各變數的平均值、標準差以及相關係數也隨之計算出來。結果顯示目標取向和狀態性焦慮之間並無顯著的關係存在，但目標取向卻和狀態性自信心成正相關。因此特別建議身為教練者應視運動項目的特性，積極培養選手所適合的目標取向，以增加選手的自信心來求取更佳的運動成績。