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題名:大學教學的跨學門合作--媒體、教育與社會參與
書刊名:教育資料與研究
作者:孫嘉穗 引用關係
作者(外文):Sun, Chia-sui
出版日期:2009
卷期:86
頁次:頁43-58
主題關鍵詞:大學教育教學媒體教育跨學門合作社區University educationPedagogyMedia educationInterdisciplinaryCommunity
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圖書
1.孫志麟(2005)。大學教學表現指標之建構。二十一世紀大學教育的新挑戰。台北:台灣大學出版中心。  延伸查詢new window
2.Wink, Joan、黃柏敷、廖貞智(2005)。批判教育學:來自眞實世界的紀錄。台北市:巨流。  延伸查詢new window
3.Buckingham, D.、林子斌(2006)。媒體教育--素養、學習與現代文化。台北市:巨流。  延伸查詢new window
4.Kerr, C.(1963)。The Uses of the University。Cambridge, Mass:Harvard University Press。  new window
5.金耀基(2000)。大學之理念。香港:牛津大學出版社。  延伸查詢new window
6.吳翠珍、陳世敏(2007)。媒體素養教育。臺北:巨流。  延伸查詢new window
圖書論文
1.郭實渝(2002)。探討深度生態學做爲環境教育之哲學基礎。科技對教育的衝擊。台北市:五南。  延伸查詢new window
2.黃俊傑(2007)。「一流大學」的定義及其內涵與談記要。邁向頂尖--大學的辦學策略與方法。台北市:台大出版中心。  延伸查詢new window
3.詹志禹(2002)。讀萬卷書--談建構主義式的參觀。建構論:理論基礎與教育應用。台北市:正中。new window  延伸查詢new window
4.劉兆漢(2005)。二十一世紀我國大學教育的理念。二十一世紀大學教育的新挑戰。台北市:國立台灣大學。  延伸查詢new window
5.朱則剛(20020000)。建構主義知識論對教學與教學研究的意義。建構論:理論基礎與教育應用。臺北:正中。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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