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第 1 筆 / 總合 1 筆
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來源文獻資料
引文資料
題名:
模糊綜合評判分析應用於運籌管理系課程設計之研究
書刊名:
樹德科技大學學報
作者:
郭輝明
/
徐志宏
/
沈宗緯
/
林聰能
/
薛婉伶
/
鄭湘茹
/
蔡明翰
作者(外文):
Kuo, Hui-ming
/
Hsu, Chih-hung
/
Shen, Zong-wei
/
Lin, Cong-neng
/
Syue, Wan-ling
/
Jheng, Sian-ru
/
Tsai, Ming-han
出版日期:
2009
卷期:
11:2
頁次:
頁37-48
主題關鍵詞:
模糊綜合評判分析
;
CIPP評鑑模式
;
課程設計
;
運籌管理
;
Fuzzy synthetic evaluation
;
CIPP
;
Course design
;
Logistic management
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
17
點閱:1
期刊論文
1.
陳品華、李一靜(19990400)。職業學校新課程評鑑模式初探。技術及職業教育,50,40-43。
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2.
陳添財(20011000)。運用CIPP評鑑模式檢討改進高職評鑑之實施。技術及職業教育,65,47-50。
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3.
王元仁(20000500)。以模糊理論建構以技職為導向之課程單元評估模式。教育研究資訊,8(3),1-12+a13。
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4.
周春美、沈健華(19940200)。以評鑑為工具尋求教育品質之提升--從CIPP評鑑模式的觀點探討職業學校教育評鑑之選擇。技術及職業教育,19,45-49。
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5.
潘雅芳(19950600)。師資培育評鑑國際學術研討會報導--如何建立我國師資培育課程評鑑制度。教育研究月刊,43,66-69。
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會議論文
1.
溫坤禮、游美利(1995)。利用模糊綜合評估於教學反應之研究。第10屆全國技術及職業教育研討會,257-263。
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2.
張良德、洪欽銘、施純協(1996)。模糊綜合評判應用在技術能力分析上之研究。第11屆全國技術與職業教育研討會,43-49。
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3.
洪欽銘、顏晴榮(1999)。模糊理論應用在CAI課程軟體評估之探討。第14屆全國技術及職業教育研討會。台北:教育部技職司。55-61。
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4.
童麗珍(1998)。模糊數學理論在進行決策中的應用。1998年灰色系統理論與應用研討會,103-106。
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學位論文
1.
李怡君(2005)。師範學院通識教育實施成效之研究--CIPP評鑑模式的應用(碩士論文)。國立台北師範學院。
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2.
賴文隆(2005)。應用模糊理論於資訊可變標誌系統規劃之研究(碩士論文)。逢甲大學。
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圖書
1.
黃政傑(1994)。課程教學之變革。台北市:師大書苑。
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其他
1.
秦玉玲(2004)。從港澳地區與中國簽定CEPA看台灣的全球運籌中心地位,http://www.elogistics.org.tw/web/news/message0605.htm。
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