臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：國民小學教師選用科普補充教材的決策準據之研究：以自然與生活科技領域為例
書刊名：文化事業與管理研究
作者：萬榮水／林素嬌
作者(外文)：Wahn, Rurng-shueei／Lin, Su-chiao
出版日期：2012
卷期：10
頁次：頁69-87
主題關鍵詞：決策準據；科普；補充教材；Evaluation factors；Popular science；Supplementary materials
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:11
  • 點閱點閱:33
期刊論文
1.洪敏怡、黃萬居、彭彥璟(20081200)。閱讀科學讀物對國小五年級學童批判思考能力與問題解決能力的影響。科學教育研究與發展季刊，51，1-33。  延伸查詢new window
2.萬榮水、吳秀玲(200901)。國小教師對數學教科書選用考量因素與版本使用滿意度之研究。文化事業與管理研究，2，1-46。new window  延伸查詢new window
3.簡瓊雯、林珊如(2005)。台灣國小教師網路資訊行爲之研究。中華民國圖書館學會會報，74，133-144。  延伸查詢new window
4.Madrazo, G. M. Jr.(1997)。Using trade books to teach and learn science。Science and Children，34(6)，20-21。  new window
5.邱明富、高慧蓮(20060400)。科學史融入教學對國小學童科學本質觀影響之探究。科學教育學刊，14(2)，163-187。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.王上升(2010)。以教師編寫故事體裁科學文章改變學生迷思概念之行動研究--以月亮概念為例(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
2.江欣怡(1999)。科普書與讀者關係之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
3.黃佳祥(2004)。南部地區國民小學自然與生活科技領域實施現況之調查研究(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
4.鄭嘉佳(2009)。國民小學教師對教科書選用規準及影響因素之研究(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義。  延伸查詢new window
5.藍治平(2002)。國中生物教師資訊行為之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.國立教育資料館(2003)。第一次全國科學教育會議實錄。台北：教育部。  延伸查詢new window
2.賴慶三(2006)。國小科學閱讀教學模組之研究。中華民國第22屆科學教育學術研討會論文彙編。台灣師大。  延伸查詢new window
3.教育部(2008)。97年國民中小學九年一貫課程綱要自然與生活科技學習領域。臺北市：教育部。  延伸查詢new window
4.Blackwell, R. D.、Miniard, P. W.、Engel, J. F.、謝文雀(2001)。消費者行爲。臺北：華泰。  延伸查詢new window
5.王美芬、熊召弟(1995)。國民小學自然科教材教法。臺北：心理。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關書籍
 
無相關著作
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：521（臺灣：513，外國：8） ／ 本年度總使用人次：2111296 ／ 訪客人次（自102年09月）：67921216
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上