期刊論文| 1. | 李康民(2012)。韓国における日本語学研究。日本学報，91，26-29。 延伸查詢 |
| 2. | 李暻洙(2012)。韓国の日本語教育の現況と課題。日本学報，91，11-23。 延伸查詢 |
| 3. | 李美淑(2002)。品詞名称の使用における問題点と統一方案。日本語教育研究，3，25-39。 延伸查詢 |
| 4. | 李美淑(2011)。初級日本語教材に表われた教授法·文法項目の実態分析。日本語学研究，32，185-202。 延伸查詢 |
| 5. | 李美淑(2013)。3.11以降の韓国の日本語教育の現状と課題。日本学報，97，55-69。 延伸查詢 |
| 6. | 鄭相哲(2005)。日本語文法教育の研究の現況と課題。日語日文学研究，52，43-57。 延伸查詢 |
| 7. | 趙大夏(2014)。韓国における日本語教育の環境変化と対応方案の考察--中•高校の日本語教育現況を中心に。日語日文学研究，88，187-207。 延伸查詢 |
| 8. | 蔡京希(2012)。韓国における日本漢字・漢字語彙教育の研究動向。日本語学研究，33，185-200。 延伸查詢 |
| 9. | 蔡京希(2013)。グローバルネットワークにおける日本語教育のパラダイム·シフト--韓国の日本語教育の現況をめぐって。日本語教育研究，25，27-38。 延伸查詢 |
| 10. | 庵功雄(2012)。日本語教育文法の現状と課題。一橋日本語教育研究，1，1-12。 延伸查詢 |
| 11. | 庵功雄(2014)。日本語学と日本語教育の関係について--日本語教育の役に立つ研究とは。日本語学研究，40，111-124。 延伸查詢 |