| 期刊論文| 1. | Lean, G. A.、Clements, M. A.(1981)。Spatial ability, visual imagery, and mathematical performance。Educational Studies in Mathematics，12(3)，267-299。   | | 2. | Bishop, A. J.(1980)。Spatial abilities and mathematics education: A review。Educational Studies in Mathematics，11，257-269。 | | 3. | 左台益、梁勇能(20011000)。國二學生空間能力與van Hiele幾何思考層次相關性研究。師大學報. 科學教育類，46(1/2)，1-20。 延伸查詢 | | 4. | Bishop, A. J.(1989)。Review of research on visualization in mathematics education。Focus on Learning Problems in Mathematics，11(1)，7-16。 | | 5. | 林麗娟(19940800)。互動式教學環境與科學性知識的學習。教學科技與媒體，16，3-13。 延伸查詢 | | 6. | 李琛玫(19960600)。資優生空間能力之相關研究。資優教育，59，21-24+30。 延伸查詢 | | 7. | Linn, M. C.、Petersen, A. C.(1985)。Emergence and characterization of sex in spatial ability: A meta-analysis。Child Development，56，1479-1498。 | 會議論文| 1. | Van den Heuvel-Panhuizen, M.(2000)。Mathematics education in the Netherlands: A guided tour。ICME9。Utrecht University。 | | 2. | Brown, D. L.、Presmeg, N. C.(1993)。Types of imagery used by elementary and secondary school students in mathematical reasoning。The 17th Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education。Tsukuba。137-144。 | 研究報告| 1. | 蔣家唐(1995)。資優生視覺空間認知能力研究 (計畫編號：NSC 84-2511-S-018-004)。臺北：行政院國家科學委員會。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 莊月嬌(2005)。九年一貫課程小學幾何教材內容分析研究(碩士論文)。國立臺北師範學院，臺北。 延伸查詢 | | 2. | 林佳蓉(2004)。幾何空間教學對國小二年級學童空間能力學習之研究(碩士論文)。國立臺北師範學院，臺北。 延伸查詢 | | 3. | 吳明郁(2004)。國小四年級學童空間能力學習的研究：以立體幾何展開圖為例(碩士論文)。國立臺北師範學院，臺北。 延伸查詢 | | 4. | 廖焜熙(1999)。有機立體化學成就影響因素及解題模式之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。 延伸查詢 | | 5. | 宋嘉恩(2007)。臺北縣國小學童空間能力與推理能力相關因素研究(碩士論文)。臺北市立教育大學，臺北市。 延伸查詢 | | 6. | 簡慶郎(2001)。學習正投影對提昇高工學生空間能力之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。 延伸查詢 | | 7. | 林明錚(1999)。認知型態對國小學生在資訊擷取能力、空間能力影響之探索研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。 延伸查詢 | | 8. | 陳鎮潦(2003)。高工製圖科學生學習立體圖與提昇空間能力相關之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化。 延伸查詢 | | 9. | Presmeg, N. C.(1985)。The role of visually mediated processes in high school mathematics: A classroom investigation(博士論文)。University of Cambridge，Cambridge。 | 圖書| 1. | Nickson, Maryilyn、詹勳國、李震甌、莊蕙元(2004)。數學的學習與教學--六歲到十八歲。臺北：心理出版社。 延伸查詢 | | 2. | Department for Education(1995)。Mathematics in the national curriculum。London：HMSO。 | | 3. | 教育部(1993)。國民中小學課程標準。臺北市：教育部。 延伸查詢 | | 4. | National Council of Teachers of Mathematics(2000)。Principles and Standards for School Mathematics。National Council of Teachers of Mathematics。 | | 5. | 教育部(2003)。國民中小學九年一貫課程綱要：數學學習領域。臺北：教育部。 延伸查詢 | | 6. | 戴文雄(1992)。高工學生認知型認態與空間觀念對機械製圖學習成效與態度之研究。高雄市：復文書局。 延伸查詢 | | 7. | Liben, L. S.(1981)。Spatial representation and reanalysis of the correlation literature。Stanford, California：Stanford University。 | 圖書論文| 1. | Bishop, A. J.(1983)。Space and Geometry。Acquisition of Mathematics Concepts and Processes。Academic Press Inc.。 | | 2. | Lohman, D. F.、Kyllonen, P. C.(1984)。Individual Differences in Solution Strategy on Spatial and Change。Psychology: A Study of Science。New York, NY：McGraw-Hill。 | |