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題名:沒有終點的馬拉松:一個紀錄片的製作經驗分享
書刊名:休閒研究
作者:于文正
作者(外文):Yu, Wen-cheng
出版日期:2016
卷期:6:2
頁次:頁1-31+31_1
主題關鍵詞:阿美族花蓮紀錄片原住民AmisHualienDocumentary filmAboriginal people
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本文分享筆者一個紀錄片製作經驗,拍攝對象是兩位居住於台灣東海岸的阿美族音樂人,內容與原住民如何適應現代社會、部落文化及音樂有關,透過這兩人的差異表現出影片的主題:傳承與創新。這個專案拍攝期間長達兩年,後期製作期間超過一年,片中有六種不同語言、超過二十首不同的歌曲,是具有相當複雜性與挑戰的製作專案。由於這個專案由筆者自己擔任攝影與導演,因此文中從第一人稱的角度,將影片從籌拍到後製完成分成四個階段,分享製作過程中解決問題的思考方式與實施經驗,重點包括身兼攝影與導演時準備器材的考量與使用經驗;拍攝過程中特殊小道具的重要性與重要畫面如何取得;如何從毫無頭緒的拍攝素材找到故事的主軸,並完成影片故事大綱;以及影片配樂的處理及字幕製作必須要求的標準,最後並提出本片的文化價值。
I will share my experience about a documentary production project in this article. The subjects are two Pangcah singers who live in the east coast of Taiwan. The story is about their music, how to cope to the modern society and their tribe culture. I express the theme of the film which is tradition and innovation by the differences between them. It took me two years to shoot, and one more year for post-production. There are six different languages, over twenty different songs, in this documentary film. It is quite complex and challenging project. Due to I am camera-operator and director, so this article will take the first-person point of view. I divided it into four parts, how to prepare necessary equipment, the process of filming, how to catch the theme of the story, and the arrangement of soundtrack and subtitle. Finally I will comment the cultural meaning of this project.
期刊論文
1.客家電視台(2009)。重現米棧古道。客家新聞雜誌。  延伸查詢new window
2.林佩君、李月華(2012)。吉籟獵人學校傳承文化步步難行。原住民族季刊,20,25-27。  延伸查詢new window
其他
1.花蓮縣政府民政處(2015)。花蓮縣各鄉鎮市村里,村里鄰戶數、人口數與戶籍動態登記數按性別、登記項目及區域分,http://ca.hl.gov.tw/files/15-1004-53426,c3856-1.php。  延伸查詢new window
2.行政院環境保護署(2012)。東海岸度假休閒農場開發案,http://eiadoc.epa.gov.tw/EIAFORUM/。  延伸查詢new window
3.(2014)。花蓮縣壽豐鄉水璉國民小學,http://www.hlc.edu.tw/web2014/school/index_school2.asp。  延伸查詢new window
4.水璉國小(2012)。教育部補助交通不便地區學校交通車申請計畫,http://120.116.95.2/1%E6%A0%A1%E9%95%B7%E5%AE%A4/%E6%A0%A1%E5%8B%99%E8%A9%95%E9%91%91103/2%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E7%B6%93%E7%87%9F/4%E8%A6%8F%E5%8A%83%E6%96%B0%E7%A7%BB%E6%B0%91%E5%AD%90%E5%A5%B3%E5%8F%8A%E5%BC%B1%E5%8B%A2%E5%AD%B8%E7%94%9F%E7%85%A7%E9%A1%A7/2-4-1%E6%8E%A8%E5%8B%95%E5%BC%B1%E5%8B%A2%E7%85%A7%E9%A1%A7%E5%B0%88%E6%A1%88/2-4-4-2%E6%95%99%E8%82%B2%E5%84%AA%E5%85%88%E5%8D%80/103%E6%95%99%E8%82%B2%E5%84%AA%E5%85%88%E5%8D%80/102_%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E7%94%B3%E8%AB%8B%E8%A8%88%E7%95%AB%E5%8F%83%E8%80%83%E7%AF%84%E4%BE%8B/%E8%A3%9C%E5%8A%A9%E9%A0%85%E7%9B%AE6/6.%E8%A3%9C%E5%8A%A9%E4%BA%A4%E9%80%9A%E4%B8%8D%E4%BE%BF%E5%9C%B0%E5%8D%80%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E4%BA%A4%E9%80%9A%E8%BB%8A-%E8%8A%B1%E8%93%AE%E7%B8%A3%E6%B0%B4%E7%92%89%E5%9C%8B%E5%B0%8F.doc。  new window
5.(20150522)。30人以下小校均為原民重點學校裁併難,http://www.ksnews.com.tw/newsdetail.php?n_id=0000766076&level2_id=102。  延伸查詢new window
6.江思婷(20150107)。水璉國民中學前身,http://eastnews.tw/index.php?option=com_content&view=article&id=45507:2015-01-07-06-11-48&catid=36:life&Itemid=60。  new window
7.李婕妤(20131016)。化仁國中水璉分校停招盼認養,http://www.ksnews.com.tw/newsdetail.php?n_id=0000482583&level2_id=105。  延伸查詢new window
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12.洪德璇,吳豐山(2012)。調查花蓮縣政府辦理「光華國小鹽寮分校轉型為青少年交流教育研習中心工程及ROT 案」--調查報告,http://www.cy.gov.tw/AP_HOME%5COp_Upload%5CeDoc%5C%E8%AA%BF%E6%9F%A5%E5%A0%B1%E5%91%8A%5C101%5C1010001151010830534%E5%85%AC%E5%B8%83%E7%89%88.doc。  延伸查詢new window
13.教育部(2015)。洄瀾國際文教會館,http://revival.moe.edu.tw/ExampleDetail.asp?View=56。  延伸查詢new window
14.于立平,柯金源(2008)。重返我們的島,臺灣海岸十年,https://youtu.be/fUwZID2Bikg。  延伸查詢new window
15.朱學恆(2010)。James Cameron 談在《阿凡達》之前的好奇小男孩,http://www.myoops.org/main.php?act=course&id=2120。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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