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來源文獻資料
引文資料
題名:
書評:《教育研究的新視野--「符號學」的觀點》[姜得勝著]
書刊名:
市北教育學刊
作者:
游振鵬
作者(外文):
You, Jeng-peng
出版日期:
2016
卷期:
53
頁次:
頁105-109
主題關鍵詞:
教育研究
;
符號學
;
教育符號學
;
校園符號
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
12
點閱:5
期刊論文
1.
黃筱慧(20090200)。敘事論述與靈性關懷中的生命重構。哲學與文化,36(2)=417,47-56。
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圖書
1.
Gadamer, Hans-Georg、Weinsheimer, Joel、Marshall, Donald G.(2006)。Truth and Method。London:Sheed & Ward Ltd。
圖書論文
1.
李崗(2014)。教育研究的記號學方法--以教育美學為例。教育哲學:方法篇。台北市:學富文化。
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