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第 1 筆 / 總合 1 筆
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來源文獻資料
引文資料
題名:
運算思維導向程式設計教學--以「動手玩音樂」模組化程式設計為例
書刊名:
中等教育
作者:
陳怡芬
/
林育慈
/
翁禎苑
作者(外文):
Chen, Yi-fen
/
Lin, Yu-tzu
/
Weng, Chen-yuan
出版日期:
2018
卷期:
69:2
頁次:
頁127-141
主題關鍵詞:
運算思維
;
模組化程式設計
;
程式設計教學
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
2
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
2
共同引用:0
點閱:6
期刊論文
1.
Mayer, R. E.、Dyck, J. L.、Vilberg, W.(1986)。Learning to program and learning to think: What's the connection?。Communication of the ACM,29(7),605-610。
2.
Wing, J. M.(2008)。Computational thinking and thinking about computing。Philosophical transactions of the royal society A: mathematical, physical and engineering sciences,366(1881),3717-3725。
3.
Jonas, M.、Sabin, M.(2015)。Computational thinking in Greenfoot: AI game strategies for CS1: conference workshop。Journal of Computing Sciences in Colleges,30(6),8-10。
4.
林育慈、吳正己(2016)。運算思維與中小學資訊科技課程。教育脈動,6,5-20。
延伸查詢
5.
McGettrick, A.、Ibbett, R.、Lloyd, J.、Lovegrove, G.、Mander, K.(2005)。Grand Challenges in Computing: Education--A Summary。The Computer Journal,48(1),42-48。
6.
Wing, Jeannette M.(2006)。Computational Thinking。Communications of the ACM,49(3),33-35。
會議論文
1.
Jenkins, T.(2002)。On the difficulty of learning to program。The 3rd Annual Conference of the LTSN Centre for Information and Computer Sciences。United Kingdom:Loughborough University。
2.
Howland, K.、Good, J.、Nicholson, K.(2009)。Language-based support for computational thinking。2009 IEEE Symposium on Visual Languages and Human-Centric Computing。
其他
1.
Google for Education(2015)。Exploring Computational Thinking,https://edu.google.com/resources/programs/exploring-computational-thinking/#!ct-overview。
2.
P21(2007)。Framework for 21st Century Learning,http://www.p21.org/our-work/p21-framework。
3.
Lewis, M.(2010)。Problem Solving through Programming with Greenfoot,http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.186.959&rep=repl&type=pdf。
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