聊天機器人於臨床護理教育的設計與運用__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	聊天機器人於臨床護理教育的設計與運用
書刊名：	護理雜誌
作者：	莊宇慧／陳怡婷／郭倩琳
作者(外文)：	Chuang, Yeu-hui／Chen, Yi-ting／Kuo, Chien-lin
出版日期：	2021
卷期：	68:6
頁次：	頁19-24
主題關鍵詞：	聊天機器人；護理教育；行動學習；智慧型手機；Chatbots；Mobile learning；Nursing education；Smartphone
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:3 點閱:1

期刊論文
1.	江妤欣(20161200)。淺談行動學習：翻轉「學習力」的突破與困境。臺灣教育評論月刊，5(12)，5-8。延伸查詢
2.	潘玉龍(20170800)。智慧型手機的行動學習在體育教學應用之探討。臺灣教育評論月刊，6(8)，177-206。延伸查詢
3.	廖遠光、陳政煥、楊永慈(20200900)。行動學習對臺灣學生學業成就影響之後設分析。當代教育研究季刊，28(3)，67-102。延伸查詢
4.	呂瑞蓮(20181100)。應用ADDIE模式於數位教材製作之研究--以國立公共資訊圖書館日文舊籍為例。公共圖書館研究，8，109-141。延伸查詢
5.	薛慶友、傅潔琳(20150200)。行動學習的教學實踐與反思。臺灣教育評論月刊，4(2)，101-107。延伸查詢
6.	Abd-Alrazaq, A.、Safi, Z.、Alajlani, M.、Warren, J.、Househ, M.、Denecke, K.(2020)。Technical metrics used to evaluate health care chatbots: Scoping review。Journal of Medical Internet Research，22(6)。
7.	Chen, B.、Wang, Y.、Xiao, L.、Xu, C.、Shen, Y.、Qin, Q.、Li, C.、Chen, F.、Leng, Y.、Yang, T.、Sun, Z.(2020)。Effects of mobile learning for nursing students in clinical education: A meta-analysis。Nurse Education Today，97。
8.	Hwang, G.-J.、Chang, C.-Y.(2021)。A review of opportunities and challenges of chatbots in education。Interactive Learning Environments。
9.	Kaur, A.、Singh, S.、Chandan, J. S.、Robbins, T.、Patel, V.(2021)。Qualitative exploration of digital chatbot use in medical education: A pilot study。Digital Health，7，1-11。
10.	Pérez, J. Q.、Daradoumis, T.、Puig, J. M. M.(2020)。Rediscovering the use of chatbots in education: A systematic literature review。Computer Applications in Engineering Education，28(6)，1549-1565。
11.	Safi, Z.、Abd-Alrazaq, A.、Khalifa, M.、Househ, M.(2020)。Technical aspects of developing chatbots for medical applications: Scoping review。Journal of Medical Internet Research，22(12)。
12.	Smutny, P.、Schreiberova, P.(2020)。Chatbots for learning: A review of educational chatbots for the facebook messenger。Computers & Education，151。
13.	Usta, N. D.、Güntepe, E. T.(2017)。Pre-service teachers' material development process based on the ADDIE model: E-book design。Journal of Education and Training Studies，5(12)，199-210。
14.	Vázquez-Cano, E.、Mengual-Andrés, S.、López-Meneses, E.(2021)。Chatbot to improve learning punctuation in Spanish and to enhance open and flexible learning environments。International Journal of Educational Technology in Higher Education，18(1)。

會議論文
1.	林彥廷、葉建亨、林怡君(2018)。LINE聊天機器人應用於國中生物課程對學生學習成效之影響。TANET 2018臺灣網際網路研討會，(會議日期: 2018，10月24-26日)。中央大學。2410-2415。延伸查詢

圖書論文
1.	Bodea, C.-N.、Dascalu, M.-I.、Hang, A.(2021)。Chatbot-based training for project management: Another way of corporate training or a must-have tool for sustainable education?。Research on project, programme and portfolio management。Springer。

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