圖書| 1. | 姚坤君(2015)。表演必修課：穿梭於角色與演員之間的探索。臺北市：書林。 延伸查詢 |
| 2. | 黃光雄、蔡清田(2015)。課程發展與設計新論。五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
| 3. | Aristotle、Butcher, S. H.(1961)。Aristotle's Poetics。New York：Hill and Wang。  |
| 4. | 黃光雄(1996)。課程與教學。師大書苑。 延伸查詢 |
| 5. | 李國修、黃致凱(2014)。李國修編導演教室。臺北：平安文化。 延伸查詢 |
| 6. | 何長珠(2017)。表達性藝術治療15講：悲傷諮商之良藥。臺北市：五南出版社。 延伸查詢 |
| 7. | 許璦玲(2012)。語文戲劇化教學。秀威。 延伸查詢 |
| 8. | 張嘉容(2019)。水面上與水面下：用戲劇轉化人生。張老師文化。 延伸查詢 |
| 9. | Crimmens, P.(2006)。Drama Therapy and Story making in Special Education。Jessica Kingsley Publishers。 |
| 10. | Emunah, R.(2019)。Acting for real: Drama therapy process, technique, and performance。Routledge。 |
| 11. | Jones, P.(2007)。Drama as therapy: Theory, practice and research。Routledge。 |
| 12. | Landy, R. J.、Montgomery, D. T.(2012)。Theatre for Change: Education, Social Action and Therapy。Palgrave Macmillan。 |
| 13. | 黃政傑(1991)。課程設計。臺北：東華。 延伸查詢 |
| 14. | Jackson, P. W.(1990)。Life in Classrooms: Reissued with a New Introduction。Teachers College Press。 |