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題名:「互為主體師生關係」的教育學實踐:以東南亞移工自我敘事紀錄片教學為例
書刊名:臺灣教育社會學研究
作者:柯妧青 引用關係
作者(外文):Ke, Wan-ching
出版日期:2023
卷期:23:2
頁次:頁49-100
主題關鍵詞:自我敘事紀錄片東南亞移工師生互為主體教育學Self-narrative documentarySoutheast-Asian migrant workersIntersubjectivity teaching methodPedagogy
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