期刊論文| 1. | 許雲卿(19870400)。各國兒童音樂教育發展之趨勢。北市師專學報，18，377-402。 延伸查詢 |
| 2. | 林幸臺(19740600)。創造性教學對才賦優異者創造力發展的影響。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，16，321-382。 延伸查詢 |
| 3. | 林朱彥(19880400)。達爾克羅釆[Emile Jaques Dalcroze]與幼兒音樂節奏教學。國教之友，39(4)=508，46-48。 延伸查詢 |
| 4. | 朱莉(1982)。音樂教育的理論與實際。樂苑，13，69-72。 延伸查詢 |
| 5. | 謝苑玫(1989)。音樂教學縱覽。全音音樂文摘，6，96-100。 延伸查詢 |
| 6. | 賈馥茗(19700600)。創造能力發展之實驗研究。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，12，149-241。 延伸查詢 |
| 7. | 洪萬隆(19840200)。如何豐富兒童的音樂生活。國教之友，36(1/2)=489/490，19-21。 延伸查詢 |
| 8. | 洪萬隆(19791100)。鈴木鎮一的音樂教學概念與應用。國教之友，447，10-11。 延伸查詢 |
| 9. | 陳國泮(19870900)。談國小低年級音樂教學。音樂教育，6，2-11。 延伸查詢 |
| 10. | Webster, P. R.、王美姬(19890300)。創造思考與音樂教育。音樂教育，12，9-13。 延伸查詢 |
| 11. | 賈馥茗(19730500)。發展創造才能的教師。國立政治大學學報，27，111-118。 延伸查詢 |
| 12. | 王淑姿(1988)。從國際高大宜教學法引進臺灣說起。音樂月刊，69，20-22。 延伸查詢 |
| 13. | Choksy, Lois、王淑姿(19890400)。二十世紀音樂教學法面面觀。音樂月刊，83，70-71。 延伸查詢 |
| 14. | 石應寬(1989)。兒童音樂教學心理淺析。汎亞月刊，10，41-42。 延伸查詢 |
| 15. | 朱莉、謝苑玫(1982)。兒童與節奏。樂苑，13，35-36。 延伸查詢 |
| 16. | 杜磊(1988)。淺談音樂課的動與靜。汎亞月刊，6，63。 延伸查詢 |
| 17. | 呂文一(1988)。音樂才能教育從家裡開始。國教之友，39(4)，21-22。 延伸查詢 |
| 18. | 李德淋(19840700)。音樂科教學研究。國教輔導，23(8)=228，9-11。 延伸查詢 |
| 19. | 高玉立(1988)。如何使音樂數學生動活潑。國教世紀，24(2)，25。 延伸查詢 |
| 20. | 郭惠嫻(1986)。奧福教學法簡介。國教月刊，33(3/4)，57。 延伸查詢 |
| 21. | 陳照雄(19790800)。人文主義教育之教學論。師友月刊，146，7-10。 延伸查詢 |
| 22. | 曾琤(1988)。融合音樂與舞蹈各種藝術素材的教學法--奧福教學法。音樂月刊，69，52。 延伸查詢 |
| 23. | 黃俊媚(1987)。一種〝美的律動〞音樂教學法的推介。國教月刊，33(11/12)，40。 延伸查詢 |
| 24. | 錢濤(19870200)。創造性教學研究。臺灣教育輔導月刊，37(2)，9-12。 延伸查詢 |
| 25. | 希拉得．艾布里斯、楊郁文(19880700)。埋下音樂的種子：美國音樂教育的現代趨勢。音樂月刊，74，45-47。 延伸查詢 |
| 26. | 羅曼秋(1989)。學習奧福音樂教育法與思考。汎亞月刊，10，48-49。 延伸查詢 |
| 27. | 洪萬隆(1988)。才能教育--鈴木教學法的哲學基礎與教學概念。汎亞月刊，6，51-60。 延伸查詢 |
| 28. | 王美姬(19881200)。國小音樂課程實施狀況調查。音樂教育，11，11-18。 延伸查詢 |
| 29. | 余紗(19860600)。他山之石．可以為錯--中日國民小學音樂教育之比較研究。音樂教育，1，16-23。 延伸查詢 |
| 30. | 李德琳(19890400)。讓小朋友輕鬆愉快的學習音樂--談奧爾福音樂教育。國教之友，40(4)=512，54-57。 延伸查詢 |
| 31. | 亞諾序．何瓦特、李宜蓉(1988)。以聲音為樂器的音樂教學法--高大宜教學法。音樂月刊，69，51。 延伸查詢 |
| 32. | 林朱彥(19840800)。有關國小唱遊科的幾個問題。國教之友，36(6/7)=494/495，26-28。 延伸查詢 |
| 33. | 林朱彥(19840200)。有關國小唱遊科的幾個問題。國教之友，36(1/2)=489/490，25-27。 延伸查詢 |
| 34. | 邱垂堂(19880600)。從基爾福特的智力結構理論談國小音樂科創造性教學。臺北師院學報，1，131-153。 延伸查詢 |
| 35. | 林朱彥(1984)。國小唱遊科問題探討三。國教之友，36(8)，52-56。 延伸查詢 |
| 36. | 林朱彥(19861000)。談國小低年級教師曲調伴奏能力:談國小唱遊科問題研討之五。國教之友，38(2)=502，60-64。 延伸查詢 |
| 37. | 林朱彥(19850400)。談國小低年級教師鍵盤彈奏能力：國小唱遊科問題探討之4。國教之友，37(1)=497，62-64。 延伸查詢 |
| 38. | 胡鍊輝(19880300)。國小音樂科教學評鑑報告。音樂教育，8，30-42。 延伸查詢 |
| 39. | 胡鍊輝(1985)。如何使藝能科教學正常化。國教輔導，25(1)，15-16。 延伸查詢 |
| 40. | 洪雨田(19830600)。談國中音樂科創造性教學暨鄉土民謠教學。資優教育，9，24-28。 延伸查詢 |
| 41. | 陳慧齡(1988)。在音符中成長--從兒童生活天地取材。汎亞月刊，7，36-37。 延伸查詢 |
| 42. | 陳慧齡(1988)。在音符中成長--說白與即興節奏。汎亞月刊，7，50。 延伸查詢 |
| 43. | 陳淑文(19881000)。談奧而福與高大宜教學。國教世紀，24(2)，7-16。 延伸查詢 |
| 44. | 陳慧齡(1989)。在音符中成長--音樂，幼兒最好的啓蒙教育。汎亞月刊，12，40-41。 延伸查詢 |
| 45. | 陳慧齡(1988)。在音符中成長--漸進的教學。汎亞月刊，8，47。 延伸查詢 |
| 46. | 張大勝(19840700)。今日的小學音樂教育。國教輔導，23(8)=228，1-3。 延伸查詢 |
| 47. | 陳藍谷(1988)。基礎音樂教育之現代趨向。音樂月刊，73，16。 延伸查詢 |
| 48. | 陳仁音(1989)。在愉快的氣氛中施教。汎亞月刊，10，39-40。 延伸查詢 |
| 49. | 陳美珠(1986)。唱遊科教學研究與輔導感言。國教輔導，25(3)，7-8。 延伸查詢 |
| 50. | 張瑞瑂(19860100)。我對唱遊科教學的認識及改進意見。國教輔導，25(3)=243，9-11。 延伸查詢 |
| 51. | 張淑慧(19860100)。沐浴在快樂的王國--淺談唱遊教學。國教輔導，25(3)=243，1-6。 延伸查詢 |
| 52. | 陳藍谷(1988)。人性化與科學化的幼兒音樂教育。音樂月刊，69，42。 延伸查詢 |
| 53. | 游素凰(1987)。中日小學音樂科教材的比較。國教月刊，34(1/2)，45-48。 延伸查詢 |
| 54. | 楊文貴、溫秋菊(1987)。臺北市國小音樂科師資初步調查研究。國教月刊，33(11/12)，55-63。 延伸查詢 |
| 55. | 蕭奕燦(1989)。即興式的音樂教學法。豐泰教育季刊，22，21。 延伸查詢 |
| 56. | 簡茂發(19820600)。我國資賦優異兒童創造思考能力之研究。教育心理學報，15，97-110。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 鈴木鎮一、呂炳川(1985)。才能教育自零歲起。達欣出版社。 延伸查詢 |
| 2. | Choksy, L.(1974)。The Kodaly Method: Comprehensive Music Education from Infant to Adult。New Jersey：Prentice-Hall, Inc.。  |
| 3. | 陳文婉(1986)。幼兒音樂節奏教學。臺北：信誼基金會。 延伸查詢 |
| 4. | 胡寶林(1986)。戲劇與行為表現力。台北：遠流出版公司。 延伸查詢 |
| 5. | 胡寶林、周結文(1986)。音樂韻律與身心平衡。臺北市：遠流出版公司。 延伸查詢 |
| 6. | 盧素碧(1977)。從保育上看幼兒的音樂教學。新潮出版社。 延伸查詢 |
| 7. | Bayless, K. M.、Ramsey, M. E.(1987)。Music A way of Life for the Young Child。Columbus. Ohio：Charles E. Merrill Publishing Company。 |
| 8. | 王淑姿(1989)。「高大宜音樂教學法」--基礎篇。臺北市：臺灣高大宜音樂教育中心。 延伸查詢 |
| 9. | Tassel, K. V.、Gbeimmann, M.、江惠蓮(1986)。創造性肢體活動。信誼基金會學前兒童教育研究中心。 延伸查詢 |
| 10. | 鈴木鎮一、邵義強(1985)。愛的才能教育。臺北市：樂韻出版社。 延伸查詢 |
| 11. | 李銀津(1987)。創造思考教學研究。臺北市：臺灣書店。 延伸查詢 |
| 12. | 林朱彥(1985)。國小低年級師資音樂基本能力需要性研究。臺南市：供學出版社。 延伸查詢 |
| 13. | 陳英豪、吳鐵雄、簡真真(1982)。創造思考教學與情意教學。高雄市：復文圖書出版社。 延伸查詢 |
| 14. | 蕭奕燦(1987)。明日世界--談卡爾‧奧爾福教學。嘉義市：嘉市奧爾福教學中心。 延伸查詢 |
| 15. | Choksy, L.(1981)。The Kodaly Context。Englewood Cliffs, New Jersey：Prentice-Hall, Inc.。 |
| 16. | Findlay, E.(1971)。Rhythm and Movement。Illinois：Summy-Birchard Company。 |
| 17. | Mark, Michael L.(1978)。Contemporary Music Education。New York：Schirmer Books A Division of Macmillan Publishing Co.。 |
| 18. | Raebeck, L.、Wheeler, L.。Orff and Kodaly Adapted for the Elementary School。Dubuque, Iowa：Wm. C. Brown Company Publishers。 |
| 19. | Olson, Robert、呂勝瑛、翁淑媛(1985)。創造與人生。遠流出版公司。 延伸查詢 |
| 20. | 陳道南(1976)。國民小學音樂科教學研究。臺灣省教育廳。 延伸查詢 |
| 21. | 教育部(1975)。國民小學課程標準--唱遊科。正中書局。 延伸查詢 |
| 22. | 高市唱遊研習中心(1989)。唱遊教學疑難問題彙編。高市鹽埕國小。 延伸查詢 |
| 23. | 陳友新。旅美見聞與研習文集。臺北市：樂韻出版社。 延伸查詢 |
| 24. | 黃友棣(1982)。音樂科教學技術。香港：音樂研究社。 延伸查詢 |
| 25. | 蘇恩世、蔡烈光(1978)。奧爾福教學法--兒童音樂。天主教華明書局。 延伸查詢 |
| 26. | 張統星(1984)。音樂科教學研究。臺北市：全省樂譜出版社。 延伸查詢 |
| 27. | Hsdnes, B. J. E.、Gerber, L. L.(1980)。Leading Young Children to Music。Columbus. Ohio：Charles E. Merrill Publishing Company：A Bell & Howell Information Company。 |
| 28. | Ribiert-Raverlat, J.(1971)。Musical Education in Hungary。Alphonse Leduc & Cle Paris。 |
| 29. | 陳龍安(1988)。創造思考教學的理論與實際。臺北市：心理出版社。 延伸查詢 |