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題名：大專學生個人需求量表編製報告
書刊名：教育心理學報
作者：王俊明 引用關係／黃堅厚／張景媛 引用關係
出版日期：1993
卷期：26
頁次：頁125-144
主題關鍵詞：人格測驗；大專學生；Personality test；College students
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　　　　　本研究主要是編製一份適合大專學生使用的人格測驗，以供輔導、諮商及研究之用。測驗內容包括有卑遜性、成就性、親和性、攻擊性、自主性、變異性、支配性、堅毅性、表現性、樂獸性、秩序性及求援性等十二個分量表。各分量表皆有9題，並在9題中隨機抽取一題做為檢核反應一致性之用。全量表共有120題，可在50分鐘內作答完畢。本測驗各分量表之重測信度值(間隔兩週)介於.68到.85，內部一致性α係數介於.68到.86之間。本測驗以林邦傑、翁淑綠編製之「大專人格測驗」為效標，所得之效標關聯效度符合要求。為使本測驗之結果便於解釋，以17所大學及15所專科學校的4,058名學生為樣本。分別建立男生、女生及全體學生之原始分數與百分等級對照表。
　　　　　The objective of this study was to develop for college students a personality test which can be used for guidance, counseling, and research purposes. The test consists of twelve subscales: abasement, achievement, affiliation, aggression, autonomy, change, dominance, endurance, endurance, exhibition, nurturance, order, and succorance. Each subscale has 9 items, one of which was randomly selected for examining the response consistency. It will take about 50 minutes to complete the administration of the test. The test-retest reliability coefficients at a two-week interval, for all subscales ranged from .68 to .85, and the Cronbach's α, from .68 to .86. The criterion-related validities by using the Personality Test for College Students as criterion were demonstrated satisfactory. 4058 subjects drawn from 17 universities and 15 colleges were served as the standardization sample to establish the percentil norms.
期刊論文
1.朱瑞玲、李黛蒂(19830100)。評定式愛氏性格量表之初步修訂報告。測驗年刊，30，45-51。new window  延伸查詢new window
2.Corah, M. L.、Cohen, I. S.、Feldman, M. J.、Grune, W.、Meadow, A.、Ringwall, E. A.(1958)。Social desirability as a variable in the Edwards Personal Preference Schedule。Journal of Consulting Psychology，22，70-72。  new window
3.路君約(1970)。國立臺灣大學新生人格特質之研究報告。國立臺灣大學理學院心理系研究報告，12，1-6。  延伸查詢new window
4.柯永河(1976)。受測目的對EPPS及KMHQ反應之影響。測驗年刊，23，53-56。  延伸查詢new window
5.林一真(1985)。於不同文化中值用強迫選擇式人格量表。測驗年刊，32，113-123。new window  延伸查詢new window
6.張文雄(1975)。東海大學學生在艾德華斯個人興趣量表上的反應。測驗年刊，22，59-63。  延伸查詢new window
7.黃光國、楊國樞(1972)。個人現代化程度與社會取向強調。中央研究院民族研究所集刊，32，245-278。  延伸查詢new window
8.黃堅厚(1967)。中國大學生在艾德華斯個人興趣量表上的反應。心理與教育，1，52-68。  延伸查詢new window
9.黃堅厚(1976)。大學主心理需求的轉變。測驗年刊，23，46-53。  延伸查詢new window
10.黃國彥、鄭華玲、楊國樞(1979)。國中學生的心理需求與問題行為之關係。中央研究院民族研究所集刊，24，11-28。  延伸查詢new window
11.楊美珍(1977)。臺灣省立教育學院新生愛德華斯個人興趣量表施測報告。教育學院學報，2，493-499。  延伸查詢new window
12.楊國樞(1967)。東南亞歸國僑生之心理需求。國立臺灣大學心理學研究報告，9，1-23。  延伸查詢new window
13.劉美珍(1976)。強迫選擇式人格測驗在人員分類上的嘗試運用。測驗年刊，23，57-62。  延伸查詢new window
14.Borislow, B.(1958)。The Edwards Personal Preference Schedule (EPPS) and fakability。Journal of Applied Psychology，42，22-27。  new window
15.Edwards, A. L.、Wright, C. E.、Lunneborg, C. E.(1959)。A note of "Social desirability as a variable in the Edwards Personal Preference Schedule"。Journal of Clinical Psychology，23，558。  new window
16.Ruzzene, M.、Noller, P.(1986)。Feedback motivation and reactions to personality interpretations that differ in favorability and accuracy。Journal of Personality and Social Psychology，51(6)，1293-1299。  new window
17.Scott, W. A.(1968)。Comparative validities of forced-choice and single-stimulus tests。Psychological Bulletin，80(4)，231-244。  new window
18.黃堅厚(19890500)。我國大學生心理需求轉變的賡續研究。教育心理學報，22，1-21。new window  延伸查詢new window
19.劉焜輝、楊宗德、陳李綢(19830100)。師大學生在愛德華斯個人興趣量表反應上之研究。測驗年刊，30，35-44。new window  延伸查詢new window
20.Hicks, L. E.(1970)。Some properties of Ipsative, Normative, and Forced-choice Normative measures。Psychological Bulletin，74(3)，167-184。  new window
圖書
1.Edwards, A. L.(1959)。Edwards Personal Preference Schedule Manual。New York, NY：Psychological Corporation。  new window
2.林邦傑、翁淑緣(1986)。大專人格測驗指導手冊。教育部訓委會。  延伸查詢new window
3.林一真(1987)。強迫選擇式人格量表在大同大化中的適用性。臺北：藝軒圖書公司。  延伸查詢new window
4.Mehrens, W. A.、Lehmann, I. J.(1987)。Using standardized tests in education。NY：Longman。  new window
5.Edwards, Allen Louis(1957)。The Social Desirability Variable in Personality Assessment and Research。New York, NY：Dryden Press。  new window
6.Anastasi, Anne(1988)。Psychological testing。Macmillan。  new window
圖書論文
1.李華桂、楊國樞(1988)。中國大學生的價值觀。中國人的性格。臺北：桂冠圖書公司。  延伸查詢new window
2.Dicken, C.(1973)。Test review of GPP-1。The 7th Mental Measurement Yearbook。Highland Park, NJ：Grgphon。  new window
3.瞿海源、楊國樞(1988)。中國大學生現代化程度與心理需要的關係。中國人的性格。臺北：桂冠圖書公司。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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