本文簡要回顧了中國圖書館學教育從單一的圖書館學教育發展到與情報學教育的 融合，並在信息技術的影響下進入信息時代的發展歷程。圖書館學教育的人才培養問題是教 育改革的重要目標，為培養二十一世紀的專業人才，必須轉變教育培養模式，增強專業課程 的適用性和應用性，完善課程基本結構和核心課程體系，提高專業的兼容性和適應性。因此 ，本文具體提出了構建專業課程體系的方案和原則。

　　　　　The article gives a simple survey of library and information science education in mainland China,starting from library science to its integration with information science.To foster qualified librarians of the 21st century,we have to modify our training methods and improve the appropriateness of our core curriculums.Finally,we propose some programs and principles to build our professional curriculum.