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題名：替換式數學教學法對國小輕度智能障礙生在整數四則運算文字題之學習成效
書刊名：特殊教育與輔助科技
作者：葉思廷／洪資雅
作者(外文)：Yeh, Ssu-ting／Hung, Tzu-ya
出版日期：2020
卷期：23
頁次：頁44-50
主題關鍵詞：替換式數學教學法；國小輕度智能障礙學生；整數四則運算；Substituted-mathematics instruction；Mild intellectual disabilities in elementary schools；Four arithmetic operations of integers
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期刊論文
1.李鴻源、侯禎塘(20111000)。國小四年級輕度障礙學生整數乘法演算補救教學之探究。特殊教育與輔助科技，7，13-17。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.方建良、黃秀霜(2014)。國小四年級低成就學生學習整數四則運算教材及其迷思概念之研究。提升中小學補救教學成效之理論與實務研討論壇。教育部。  延伸查詢new window
學位論文
1.詹麗雯(2013)。國小五年級學童整數四則運算文字題解題歷程之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
2.羅秀珍(2017)。替換式數學教學對國中輕度智能障礙學生整數運算之學習成效(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
圖書
1.詹士宜(2013)。替換式數學對數學學習困難學生之補救教學。臺南市：國立臺南大學特殊教育中心。  延伸查詢new window
圖書論文
1.詹士宜(2014)。替換式數學之設計理念及應用。Super金頭腦替換式數學--教學應用與教材彙編。臺南市政府教育局。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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