期刊論文| 1. | 陳憶芬(20030500)。全球化時代中小學師資培育之革新。教育資料與研究，52，29-35。 延伸查詢 |
| 2. | Parmenter, L.、Lam, C.、Hong Flora Seto、Yuichi Tomita(2000)。Locating self in the world: elementary school children in Japan, Macau。Compare: A Journal of Comparative and International Education，30(2)，133-144。  |
| 3. | 毛連塭、吳明清(1996)。卓越與公義：教育改革的目標與責任。教育資料與研究，8。 延伸查詢 |
| 4. | 吳明清(1998)。鬆綁後的學校教育改革課題。教師天地，95，8-14。 延伸查詢 |
| 5. | 黃勝輝(20030100)。建構學習型組織，提昇學校衝突管理能力。教育資料與研究，50，89-95。 延伸查詢 |
| 6. | Brock-Utne, Birgit(2000)。Peace education in an era of globalization。Peace Review，12(1)，131-138。 |
| 7. | Freire, P.(2000)。Laying the foundation for literacy: An anti-bias approach。Childhood Education，76(6)，385-389。 |
| 8. | Galtung, J.(1997)。Peace education is only meaningful if it leads to action。The Unesco Courier，1，4-7。 |
| 9. | Gur-Ze-ev, Ilan(2001)。Pilosophy of peace education in a postmodern era。Educational Theory，51(3)，315-336。 |
| 10. | Jeffries, R. B.(2000)。Examing barriers to effective peace education reform。Contemporary Education，71(4)，19-22。 |
| 11. | Marulis, L.(2000)。Anti-bias teaching to address cultural diversity。Multicultural Education，7(3)，27-31。 |
| 12. | Stables, A.(1998)。Proximity and distance: Moral education and mass communication。Journal of Philosophy of Education，32(3)，399-407。 |
| 13. | Wheeler, E.(2003)。Peace education flourishes in elementary schools。Childhood Education，79(3)，160-161。 |
| 14. | Hobsbawm, E.(1996)。Language, culture and national identity。Social Research，63(4)，1065-1080。 |