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題名：人生哲學課程單元之研究--以輔仁大學人生哲學大綱為主
書刊名：全人教育學報
作者：莊慶信 引用關係
作者(外文)：Chuang, John B.
出版日期：2007
卷期：1
頁次：頁103-122
主題關鍵詞：人生哲學；課程單元；輔仁大學；人生哲學大綱；生命九層面；全人教育；Philosophy of life；Units of the course；Fu Jen catholic university；Outlines of philosophy of life；Nine levels of life；Holistic education
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許多人哲老師都想知識：人生哲學課程至少應該涵養哪些單元或大綱？換句話說，人生哲學的課程大綱應包含多少層面才能維護此課程單元的平衡，而與全人教育的宗旨相符？這實在是一個極具爭議性的問題。本研究採用文獻分析法及簡單的統計法，嘗試以量的分析來突顯應有怎樣的質。而研究的結果首先從當代中西思想家的論著中，及31種人生哲學的代表性文獻與相關書籍中，發現採用「生命九層面模式」或「9Q」逐漸成為現代的趨勢，所以，此模式可作為今日人生哲學的課程單元；其次，發現輔仁大學的人哲課程大綱很強調生命四層（真善美聖），而比較忽略其他五層面的部分；因此，提出一些建議以供全國各大專院校的人哲老師作參考。
A lot of teachers who teaches the course of Philosophy of Life, eager to know what are the units for the course of life Philosophy? In other word, how many levels do the outlines of the course include in it and maintain the balance among the units of the course, meanwhile coincide with the goals of holistic education? Certainly it is a controversial issue. The study uses the methods of documentary analysis with simple statistics, and tries to explore its necessary quality through analyzing the quantity of data of the course. Firstly, the results of the research found that there is gradually becoming a contemporary trend to adopt 'mode of nine life levels' or '9Q' from the writings of the Chinese and western thinkers, and 31 kinds of extinguished articles and relevant books on Philosophy of Life; so the 9Q mode could be the best choice for the course units of Life Philosophy nowadays. Secondly, the study found the outlines of the course of Life Philosophy of Fu Jen Catholic University emphasizing four levels of life, that is Truth, the good, beauty, and sanctity; and paying less attention on other five levels. Therefore, the researcher finally proposes some feasible suggestions for all the teachers of Life Philosophy at the colleges and universities in Taiwan.
期刊論文
1.張振東(19791200)。人生哲學 (第二篇) : 人的根源。哲學與文化，6(9)，59-61。new window  延伸查詢new window
2.張振東(19791100)。人生哲學 (第二篇) : 人的根源。哲學與文化，6(8)，60-61。new window  延伸查詢new window
3.張振東(19791000)。人生哲學 (第二篇) : 人的根源。哲學與文化，6(7)，59-60。new window  延伸查詢new window
4.張振東(19790600)。人生哲學。哲學與文化，6(3)，59-62。new window  延伸查詢new window
5.張振東(19790400)。人生哲學。哲學與文化，6(1)，33-35。new window  延伸查詢new window
6.張振東(19790500)。人生哲學。哲學與文化，6(2)，58-61。new window  延伸查詢new window
7.張振東(19790700)。人生哲學。哲學與文化，6(4)，64-65。new window  延伸查詢new window
8.張振東(19790800)。人生哲學。哲學與文化，6(5)，62-65。new window  延伸查詢new window
9.張振東(19790900)。人生哲學。哲學與文化，6(6)，58-61。new window  延伸查詢new window
10.莊慶信(19961200)。人生哲學教學之研究--以輔仁大學為例。哲學與文化，23(12)=271，2298-2333。new window  延伸查詢new window
11.黎建球(19800500)。當代中國人生哲學的架構。哲學與文化，7(5)，10-17。new window  延伸查詢new window
12.沈清松(1994)。大學生的人生視野與人生哲學課程。通識教育，1(1)，21-34。  延伸查詢new window
13.張振東(19800100)。人生哲學 (第二篇) : 人的根源。哲學與文化，7(1)，54-59。new window  延伸查詢new window
14.莊慶信(200506)。人生哲學專題。哲學與文化，32(6)，1-157。  延伸查詢new window
會議論文
1.尹美琪(20050520)。「服務--學習」在人生哲學課程中之應用。台北：輔仁大學全人教育課程中心人生哲學課委會。1-20。  延伸查詢new window
2.林思伶(20040505)。人生哲學課的教學法。台北：輔仁大學全人教育課程中心人生哲學課委會。1-13。  延伸查詢new window
3.郭維夏(20040505)。人生哲學課程在當前社會的時代意義。台北：輔仁大學全人教育課程中心人生哲學課委會。1-16。  延伸查詢new window
4.黃秋韻。從現代大學生特質談『人生哲學』 之課程任務。台北：輔仁大學全人教育課程中心人生哲學課委會。1-28。  延伸查詢new window
5.鍾蔚玲(20050520)。輔大學生對人生哲學課程之教學方法與內容的興趣與態度之調查報告。台北：輔仁大學全人教育課程中心人生哲學課委會。1-36。  延伸查詢new window
研究報告
1.臺灣生界與生活品質研究小組(199206)。臺灣生界與生活品質。台北：輔大神學院。  延伸查詢new window
2.Luis Gutheinz, S. J.(1992)。臺灣生界與生活品質─追蹤研究1980/1991。  延伸查詢new window
圖書
1.唐端正(1991)。唐君毅全集‧年譜。臺灣學生書局。  延伸查詢new window
2.羅家倫(1990)。新人生觀。臺北：業強出版社。  延伸查詢new window
3.谷寒松(1991)。神學中的人學：天地人合一。台北：光啟。  延伸查詢new window
4.鄔昆如(1989)。人生哲學。臺北：五南圖書公司。  延伸查詢new window
5.楊傳亮(1999)。人生哲學三十講。臺北：輔仁大學出版社。  延伸查詢new window
6.黎建球、鄔昆如(1995)。人生哲學。臺北：三民。  延伸查詢new window
7.褚柏思(1977)。人生哲學與生活藝術。臺北：臺灣商務印書館。  延伸查詢new window
8.杜念中、楊君實(1987)。儒家倫理與經濟發展。臺北：允晨文化公司。  延伸查詢new window
9.方東美(1987)。生生之德。黎明文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
10.李貴豐(2002)。人生哲學：理論與實踐。台北：文津出版社。  延伸查詢new window
11.李石岑(1972)。人生哲學。台北：地平線。  延伸查詢new window
12.林治平(1998)。QQQQ的人生--全人理念與現代化。合北：宇宙光全人關懷。  延伸查詢new window
13.林麗珊(1999)。人生哲學。台北：三民書局。  延伸查詢new window
14.唐華(1983)。哲學的人生觀。台北：天工書局。  延伸查詢new window
15.張品興、喬繼堂(1992)。人生哲學寶庫。北京：中國廣播電視出版社。  延伸查詢new window
16.陳怡安(1990)。人生七大危機。台北：洪建全基金會。  延伸查詢new window
17.陳福濱、葉海煙(1993)。現代生活哲學。台北：空大。  延伸查詢new window
18.傅統先(1985)。哲學與人生。台北：水牛圖書公司。  延伸查詢new window
19.馮友蘭(1988)。人生哲學。台北：天宇出版社。  延伸查詢new window
20.楊紹南(1972)。人生哲學概論。台北：臺灣商務印書館。  延伸查詢new window
21.楊劍豐等、蕭宏恩(2005)。哲學與人生。台北：揚智。  延伸查詢new window
22.鄔昆如、黎建球(1987)。人生哲學。台北：空大。  延伸查詢new window
23.趙雅博(1986)。現代人生觀。台北：輔仁大學出版社。  延伸查詢new window
24.輔大全人教育課程中心人哲課委會(2003)。人生哲學論集。台北：輔仁大學出版社。  延伸查詢new window
25.輔大全人教育課程中心(2001)。人生哲學補充教材。台北：輔仁大學出版社。  延伸查詢new window
26.輔大教務處(1984)。人生哲學論充教材。台北：輔仁大學出版社。  延伸查詢new window
27.輔大教務處(1985)。人生哲學補充教材。台北：輔仁大學出版社。  延伸查詢new window
28.輔大教務處(1987)。人生哲學補充教材。台北：輔仁大學比版社。  延伸查詢new window
29.輔大教務處(1991)。人生哲學補充教材。台北：輔仁大學出版社。  延伸查詢new window
30.輔大學輔中心、人哲課委會(2001)。愛情、生活、信仰。台北：輔仁大學出版社。  延伸查詢new window
31.黎建球(2004)。人生哲學。台北：五南圖書。  延伸查詢new window
32.黎建球(1990)。人生哲學問題叢錄。新竹：仰哲出版社。  延伸查詢new window
33.蕭成勇、崔景明(1995)。人生哲學教程。合肥：中國科學技術大學。  延伸查詢new window
34.薛保綸(1998)。人與人生。台北：宏明書局。  延伸查詢new window
35.謝扶雅(1967)。人生哲學。台北：正中書局。  延伸查詢new window
36.羅光(1996)。人生哲學。台北：臺灣學生書局。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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