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來源文獻資料
題名:
國小階段識字教學成效之後設分析--以單一受試實驗研究法為例
書刊名:
東臺灣特殊教育學報
作者:
林育毅
/
王明泉
作者(外文):
Lin, Yu-yi
/
Wang, Ming-chuan
出版日期:
2007
卷期:
9
頁次:
頁9-27
主題關鍵詞:
識字教學
;
後段分析
;
單一受試實驗研究法
;
PND
;
Word recognition teaching
;
Meta-analysis
;
Single-subject research
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
7
) 博士論文(
3
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排除自我引用:
7
共同引用:0
點閱:40
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