期刊論文| 1. | 孫建軍、成穎、柯青(2007)。丁咖模型硏究進展--模型演化。情報科學，25 ( 8 )，1121-1127。 延伸查詢 |
| 2. | 謝耀龍、尤俊傑(2002)。台灣網路學習市場之潛在消費者初探。網際網路技術學刊，3(1)，53-62。 延伸查詢 |
| 3. | Andrew, B. J、Hubona, G. S.(2006)。The mediation of external variables in the technology acceptance model。Information & Management，43(6)，706-717。  |
| 4. | Charland, T. S.(1998)。Classroom homepage connections。Technological Horizons in Education，25(9)，62-64。 |
| 5. | Isakson, C.(2003)。Caught on the Web。The Education Digest，69(2)，79-80。 |
| 6. | Venkatesh, Viswanath、Davis, Fred D.(2000)。A Theoretical Extension of the Technology Acceptance Model: Four Longitudinal Field Studies。Management Science，46(2)，186-204。 |
| 7. | Szajna, Bernadette(1996)。Empirical evaluation of the revised technology acceptance model。Management Science，42(1)，85-92。 |
| 8. | Venkatesh, Viswanath(2000)。Determinants of perceived ease of use: Integrating control, intrinsic motivation, and emotion into the technology acceptance model。Information Systems Research，11(4)，342-365。 |
| 9. | Davis, Fred D.(1989)。Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, & User Acceptance of Information Technology。MIS Quarterly，13(3)，319-340。 |
| 10. | Chang, S.C.、Tung, F. C.(2008)。An empirical investigation of students' behavioural intentions to use the online learning course websites。British Journal of Educational Technology，39(1)，71-83。 |
學位論文| 1. | 朱南旭(2007)。高雄市國小學童電腦網路學習的使用意願及其相關影響因素之探討(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
| 2. | 吳俊男(2004)。由國小教師運用資訊科技融入教學分析其科技準備度（TRI）及科技接受模式（TAM）之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。 延伸查詢 |
| 3. | 林孟逸(2004)。教師班級經營網站系統模式探究(碩士論文)。南華大學。 延伸查詢 |
| 4. | 胡開惠(2005)。經營某高一互動式班級輔導網站之行動研究(碩士論文)。國立東華大學。 延伸查詢 |
| 5. | 張至文(2007)。模組化國小班級網站系統設計與評估(碩士論文)。佛光大學。 延伸查詢 |
| 6. | 張峰銘(2006)。國小班級網站互動性功能分析以及案例設計研究—以桃園縣國民小學為例(碩士論文)。國立交通大學。 延伸查詢 |
| 7. | 陳瓊芬(2004)。網站互動對班級經營之影響以某高級商業學校之班級爲例(碩士論文)。南華大學。 延伸查詢 |
| 8. | 楊坤峰(2005)。網頁模組套件在國小班級網頁之需求分析與設計(碩士論文)。淡江大學。 延伸查詢 |
| 9. | 黃彥霖(2003)。有趣性及信任對小學生網路使用意願之影響(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 10. | 楊文祝(2003)。從使用者観點建置理想國小網站--以苗栗縣爲例(碩士論文)。國立新竹師範學院。 延伸查詢 |
| 11. | 廖筠松(2006)。班網助教協助班級經營之研究--以龍門國中為例(碩士論文)。國立台灣科技大學。 延伸查詢 |
| 12. | 蔡雪媚(2004)。以互動式班級網站協助導師班級經營之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 13. | 鍾季娟(2005)。學校資訊科技導入關鍵因素之研究--以國小推動班級網頁為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 14. | 藍金水(2004)。班級經營網路化的實施策略與成效(碩士論文)。慈濟大學。 延伸查詢 |
| 15. | 蘇英吉(2003)。國中小教師參與動機、接受度與其資訊融入教學之相關研究(碩士論文)。高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 16. | Aluise, V. J.(2006)。An evaluation of a class Web site (CWS) tool to increase parental involvement in student academic life(博士論文)。Columbia University。 |
| 17. | Huang, L. J.(2003)。The impact of cultrual values on email acceptance evidence from the PRC(博士論文)。Lingnan university。 |
| 18. | 陳銘城(2004)。國小學童的電腦態度及其相關因素之研究--以台中縣國小六年級學生為例(碩士論文)。東海大學。 延伸查詢 |
| 19. | 陳孟功(2003)。校園無線區域網路(WLAN)--科技接受模式(TAM)之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 20. | Davis, Fred D.(1986)。A technology acceptance model for empirically testing new end-user information systems: Theory and result(博士論文)。Massachusetts Institute of Technology。 |
| 21. | 吳肇銘(1999)。影響網站使用意向之因素研究--以入門網站為例(博士論文)。國立中央大學。 延伸查詢 |
| 22. | 黃正瑋(2003)。以科技接受模型探討臺灣網際網路使用者對女性網站的認知與接受程度(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |