期刊論文| 1. | 司徒芝萍(2008)。兒童劇劇好處一籮筐。美育，165，16-19。 延伸查詢 |
| 2. | 陳筠安(200709)。臺灣兒童戲劇人的故事。美育，159，16-21。 延伸查詢 |
| 3. | 黃美序(2008)。戲說戲劇：從劇本、理論到舞台、銀幕。美育，165，2-3。 延伸查詢 |
| 4. | Bernstein, D.、Marx, M.、Bender, H.、Miller, M.(2005)。Disciplining the Minds of Students。Change，37(2)，37-43。  |
| 5. | Cousins, H.(2000)。The postgraduate short article: Upholding mainstream culture: The tradition of the American high school play。Research in Drama Education，5(1)，85-94。 |
| 6. | Doesebs, V.(1998)。Lay down your arms: Drama as an efficacious remedy in South Africa。Research in Drama Education，3(2)，167-179。 |
| 7. | Garth, A.、Isobel, A.、Dalrymple, L.(1999)。Ideology, practice and evaluation: Developing the effectiveness of Theatre in Education。Research in Drama Education，4(1)，21-36。 |
| 8. | Jackson, A.(2000)。Inter-acting with the past--the use of participatory theatre at museums and heritage sites。Research in Drama Education，5(2)，199-215。 |
| 9. | Kalman, H. K.(2007)。Transforming the Corporate Training Function Through Developing a Training Strategy and Advisory Board: A Longitudinal Case Study。Performance Improvement Quarterly，20，75-96。 |
| 10. | Lizzio, A.、Wilson, K.(2009)。Student participation in university governance: the role conceptions and sense of efficacy of student representatives on departmental committees。Studies in Higher Education，34，69-103。 |
| 11. | Montgomerie, D.、Ferguson, J.(1999)。Bears don't need phonics: An examination of the role of drama in laying the foundations for critical thinking in the reading process。Research in Drama Education: The Journal of Applied Theatre and Performance，4(1)，11-20。 |
| 12. | Perry, B.(2001)。Creating Novelty。Scholastic Parent & Child，8(5)，66-78。 |
| 13. | Svanum, S.、Bigatti, S. M.(2006)。The Influences of Course Effort and Outside Activities on Grades in a College Course。Journal of College Student Development，47(5)，564-577。 |
| 14. | Thompson, J.(1998)。Theatre and offender rehabilitation: Observations from the USA。Research in Drama Education，3(2)，197-210。 |
| 15. | Whatman, J.(1997)。Teaching is performing: An alternative model of teacher education。Research in Drama Education，2(2)，173-184。 |
| 16. | Wright, D.(2000)。Drama education: A 'self-organising system' in pursuit of learning。Research in Drama Education，5(1)，23-31。 |
| 17. | Mallika, H.(2000)。Drama's ways of learning。Research in Drama Education，5(1)，45-62。 |
| 18. | 容淑華(20070900)。兒童戲劇--理性的藝術。美育，159，44-47。 延伸查詢 |
| 19. | Hooper, S.(1992)。Cooperative learning and computer-based instruction。Educational Technology Research and Development，40(3)，21-38。 |
| 20. | 林于仙(20070900)。用戲劇培養創造力--戲劇融入國小課程的教學。美育，159，48-57。 延伸查詢 |
| 21. | 黃茂在、陳文典(20041000)。「問題解決」的能力。科學教育月刊，273，21-41。 延伸查詢 |
學位論文| 1. | 姚建佑(2006)。觀賞戲劇表演之體驗價值研究(碩士論文)。朝陽科技大學，臺中市。 延伸查詢 |
| 2. | 陳美君(2007)。劇團參與學校本位課程協同教學之研究--以台中縣社口國小與大開劇團為例(碩士論文)。國立新竹教育大學。 延伸查詢 |
| 3. | 楊永森(2002)。社團經驗對初任教師班級經營影響之研究(碩士論文)。臺東師範學院。 延伸查詢 |
| 4. | 謝綺文(2004)。高職學生文書課程中團隊組合對創造力表現之影響(碩士論文)。國立交通大學。 延伸查詢 |
| 5. | 羅玉容(2005)。學校經驗對大學生自我認同發展影響之探討(碩士論文)。東海大學。 延伸查詢 |
| 6. | 莊麗嬌(2002)。應用問題中心教學與合作學習理論於高職數學教室之行動研究(碩士論文)。彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 7. | 陳玫伸(2007)。台北縣高中生社團參與態度及自我效能之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北。 延伸查詢 |
| 8. | 劉麗娜(2007)。國立臺灣師範大學學生社團幹部組織承諾相關影響因素研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 9. | 蘇芷玄(2007)。大學生正向心理與創造力之相關研究(碩士論文)。臺北市立教育大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 10. | 姚代平(2005)。以休閒為動機之業餘戲劇參與者之態度、涉入與休閒效益之探討--以台北地區的大學戲劇社員為例(碩士論文)。大葉大學。 延伸查詢 |
| 11. | 薛凱方(2005)。大學生學習社群互動與生活適應、生涯決策自我效能之相關研究(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |
| 12. | 許龍君(2003)。大學生社團參與及其人際關係之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化市。 延伸查詢 |
| 13. | 蘇家瑩(2001)。大學女生社團領導經驗與心理社會發展歷程之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 14. | 彭馨瑩(2006)。學校社團參與對員工早期生涯成功之影響--以高科技產業員工為例(碩士論文)。國立中央大學。 延伸查詢 |
| 15. | 羅麗雲(2001)。大學生社團參與態度及其評價之研究--以逢甲大學為例(碩士論文)。中華大學。 延伸查詢 |
| 16. | 楊麗華(2001)。「合作-省思」數學教學活動方案對國小資優兒童解題能力與數學態度影響之研究(碩士論文)。臺北市立師範學院，臺北市。 延伸查詢 |
| 17. | 徐崇城(2005)。「問題本位學習」教學模式對國二學生問題解決能力與合作學習之影響(碩士論文)。中原大學。 延伸查詢 |
| 18. | 田瑞良(2004)。雲林科技大學學生社團活動參與態度及阻礙因素之研究(碩士論文)。雲林科技大學。 延伸查詢 |
| 19. | 何玟娟(2003)。從廚房到舞台：初探民眾戲劇與婦女賦權(碩士論文)。世新大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 柯秋桂(2003)。好戲開鑼：兒童劇場在成長。臺北：成長基金會。 延伸查詢 |
| 2. | 魏美惠(2003)。孩子的能力與學習：從多元智能談起。臺北：一家親文化。 延伸查詢 |
| 3. | 鄧志浩(1997)。不是兒戲--鄧志浩談兒童戲劇。臺北：張老師文化。 延伸查詢 |
| 4. | 吳明隆(2007)。SPSS統計應用學習實務：問卷分析與應用統計。臺北：加樺國際。 延伸查詢 |
| 5. | 張曉華(200302)。創作性戲劇教學原理與實作。臺北：成長文教基金會。 延伸查詢 |
| 6. | 黃政傑、林佩璇(2008)。合作學習。臺北市：五南。 延伸查詢 |
| 7. | 詹秀美、吳武典(2007)。新編問題解決測驗：指導手冊。心理出版社。 延伸查詢 |
| 8. | Gardner, H.(1983)。Frames of mind: The theory of multiple intelligences。NY：Random House。 |
| 9. | Gardner, Howard(1999)。Intelligence reframed: Multiple intelligences theory into 21th century。New York：Basic Books。 |
| 10. | Sternberg, R. J.(1986)。Practical Intelligence。London：Cambridge University Press。 |
| 11. | 張曉華(2004)。教育戲劇理論與發展。臺北：心理出版社。 延伸查詢 |
| 12. | 張春興(1994)。教育心理學：三化取向的理論與實踐。東華書局。 延伸查詢 |