:::

詳目顯示

回上一頁
題名:珍視與行動--初探國民中學表演藝術課程融入國際教育精神
書刊名:中等教育
作者:王姿婷
作者(外文):Wang, Tzu-ting
出版日期:2017
卷期:68:1
頁次:頁67-81
主題關鍵詞:表演藝術舞蹈教育國際教育Performing artsDance educationInternational education
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(2) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:2
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:4
期刊論文
1.張中煖(19960700)。創造性舞蹈教學與拉邦動作分析要素之運用。臺灣省學校體育,6(4)=34,45-51。  延伸查詢new window
2.黃素雪(19910600)。創造性舞蹈在藝術教育中的重要性之研究。臺南家專學報,10,289-313。  延伸查詢new window
圖書
1.張中煖(2007)。創造性舞蹈寶典:打通九年一貫舞蹈教學之經脈。臺北市:國立臺北藝術大學。  延伸查詢new window
2.教育部(2011)。中小學國際教育白皮書。臺北:教育部。  延伸查詢new window
3.教育部(1998)。國民中小學九年一貫課程綱要。臺北:教育部。  延伸查詢new window
4.教育部國民中學課程編輯審查小組(1995)。國民中學課程標準。台北:教育部。  延伸查詢new window
5.Gibert, A. G.(1992)。Creative dance for all ages: A conceptual approach。Reston, VA:The American Ailliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance。  new window
6.李宗芹(1991)。創造性舞蹈。臺北:遠流。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
QR Code
QRCODE