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題名：從專業分科到跨域統合：臺灣教育體制下之表演藝術跨領域課程初探
書刊名：藝術論衡
作者：陳慧珊
作者(外文)：Chen, Hui-shan
出版日期：2021
卷期：復刊13
頁次：頁125-155
主題關鍵詞：表演藝術跨領域課程；跨領域教學；表演藝術；表演藝術教育；Interdisciplinary courses of performing arts；Interdisciplinary teaching；Performing arts；Performing arts education
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期刊論文
1.林玫君(20100600)。表演藝術評分規範之建立--以小學低年級「戲劇創作能力之應用」為例。當代教育研究，18(2)，113-154。new window  延伸查詢new window
2.Chen, Hui-Shan(2009)。Changing Tendency of Western Music Tradition in Taiwan。Fontes Artis Musicae，56(3)，287-298。  new window
3.陳慧珊(20111200)。臺灣公立樂團跨界展演初探--以臺北市立國樂團、國家交響樂團為例。關渡音樂學刊，15，135-165。new window  延伸查詢new window
4.陳慧珊(20071000)。跨文化美學的音樂詮釋--以臺灣當代作曲家之藝術觀為例。藝術學報，81，211-226。new window  延伸查詢new window
5.陳慧珊(20080600)。我泥中有你，你泥中有我--論「現代主義」與「後現代主義」在當代音樂中的邂逅與發酵。關渡音樂學刊，8，17-32。new window  延伸查詢new window
6.林玫君(20061000)。表演藝術之課程發展與行動實踐--從「戲劇課程」出發。課程與教學，9(4)，119-139。new window  延伸查詢new window
7.徐秀菊、趙惠玲、蘇郁菁(20030500)。臺灣中小學藝術教師教學現況調查之研究。藝術教育研究，5，83-127。new window  延伸查詢new window
8.陳慧珊(20141100)。反思「跨界音樂」：從音樂多元本體觀論當代音樂之跨界。音樂研究，21，23-51。new window  延伸查詢new window
9.許淑婷(20110300)。人文藝術在通識教育的發展--以規劃表演藝術課程為探討。中州管理與人文科學叢刊，1(1)，213-222。  延伸查詢new window
10.陳慧珊(20160400)。後現代聆聽的挑戰與方向：聆聽慣習、生態途徑、音樂詮釋。藝術學報，12(1)=98，315-336。new window  延伸查詢new window
11.曾世豐(20131100)。推動教學正常化的新思維--以表演藝術為例。臺灣教育評論月刊，2(11)，92-95。  延伸查詢new window
12.葛琦霞(20160800)。該教而未教？表演藝術課程的空無。臺灣教育評論月刊，5(8)，129-134。  延伸查詢new window
13.王姿婷(20170300)。珍視與行動--初探國民中學表演藝術課程融入國際教育精神。中等教育，68(1)，67-81。new window  延伸查詢new window
14.陳慧珊(20191200)。表演藝術之翻轉學習：從跨領域趨向談起。藝術學報，15(2)=105，1-25。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.陳慧珊(2013)。臺灣私立樂團跨界展演初探--以采風樂坊、朱宗慶打擊樂團為例。國立臺灣藝術大學表演藝術研究所。9-50。  延伸查詢new window
研究報告
1.林炎旦、裘尚芬、朱美玲、李賢輝(2003)。我國藝術教育現況與發展策略。台北：國立台北師範學院。  延伸查詢new window
2.國家教育研究院(2013)。十二年國民基本教育領域綱要內容前導研究。國家教育研究院。  延伸查詢new window
3.林榮泰、林伯賢(2014)。跨領域思維下臺灣設計教育未來發展。科技部。  延伸查詢new window
圖書
1.徐麗紗、王麗雁、林玫君、鄭明憲(2008)。臺灣藝術教育史。臺北：國立臺灣藝術教育館。  延伸查詢new window
2.陳慧珊(2016)。傾聽弦外之音--音樂藝術跨界展演研究。臺北：美商EHGBooks微出版公司。  延伸查詢new window
3.陳慧珊(2010)。現代音樂美學新論。美樂。  延伸查詢new window
其他
1.文化部。文化部107年度施政目標與重點，https://mocfile.moc.gov.tw/files/201804/c0ce9fc9-211d-4651-83b2-ea7164b0b274.pdf。  延伸查詢new window
2.科技部。科技部107年度施政目標與重點，https://www.most.gov.tw/most/attachments/48ddebb9-fB73-4b7f-9293-d91eef913fba?。  延伸查詢new window
3.教育部。教育部人才培育白皮書，https://www.naer.edu.tw/files/15-1000-4176,c551-1.php?Lang=zh-tw。  new window
 
 
 
 
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