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題名:STEAM Maker創客/自造教育的課程思維
書刊名:中等教育
作者:張玉山 引用關係
作者(外文):Chang, Yu-shan
出版日期:2017
卷期:68:2
頁次:頁8-11
主題關鍵詞:創客教育自造教育STEAMMaker
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期刊論文
1.張玉山(2017)。以STEAM創客教育培養21世紀能力。新北市教育季刊,22,13-15。  延伸查詢new window
2.Taylor, Bart(2016)。Evaluating the Benefit of the Maker Movement in K-12 STEM Education。Electronic International Journal of Education, Arts, and Science,2,1-22。  new window
3.張玉山(20160300)。從創客教育培養創造力、實踐力、以及承受力。新北市教育,18,14-15。  延伸查詢new window
其他
1.(2016)。深圳出臺國內首個創客教育課程和創客實踐室建設指南,http://www.sz.gov.cn/cn/xxgk/zfxxgj/zwdt/201610/t20161021_5305415.htm。  延伸查詢new window
2.(2016)。第三期高瞻計畫資源平臺,計畫目標,http://highscope.ntue.edu.tw/Nav/about_goals。  延伸查詢new window
3.Gerstein, J.(2016)。Becoming a maker educator,https://scholarworks.boisestate.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1148&context=edtech_facpubs。  new window
 
 
 
 
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