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題名：中高齡排球運動參與動機及涉入程度探討
書刊名：屏東大學體育
作者：邱榮貞
出版日期：2018
卷期：4
頁次：頁111-127
主題關鍵詞：排球；中高齡；動機；涉入程度
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期刊論文
1.沙依仁(19960600)。老人社區照顧之理論與實際。社區發展季刊，74，162-170。new window  延伸查詢new window
2.陳秀珍、吳萬福(19970100)。女性舞蹈者參與動機之研究。體育學報，22，339-350。new window  延伸查詢new window
3.吳守從(20070600)。瑜珈運動者之參與動機與活動體驗研究。運動知識學報，4，40-56。new window  延伸查詢new window
4.楊欽城、陳進發(20050600)。大專排球選手參與排球運動動機因素之研究。排球教練科學，6，54-60。  延伸查詢new window
5.何燕娟(20000300)。嘉義技術學院體育運動舞蹈課程參與動機之研究。中華體育季刊，13(4)=52，51-60。new window  延伸查詢new window
6.林昌國、武為瓊、余幸秀(20070500)。臺北市社區大學學員參與休閒運動動機之研究。輔仁大學體育學刊，6，220-236。new window  延伸查詢new window
7.Recours, R. A.、Souville, M.、Griffel, J.(2004)。Expressed motives for informal and club/association-based sports participation。Journal of Leisure Research，36(1)，1-22。  new window
8.程紹同(19940300)。現代體育發展的新趨勢--運動休閒管理。中華體育季刊，7(4)=28，25-30。new window  延伸查詢new window
9.谷浩鋒(2001)。如何提高校排球課的教學質量。邵陽高等專科學校學報，14(4)，284-285。  延伸查詢new window
10.Zaichkowsky, Judith Lynne(1985)。Measuring the Involvement Construct。Journal of Consumer Research，12(3)，341-352。  new window
11.Selin, S. W.、Howard, D. R.(1988)。Ego involvement and leisure behavior: A conceptual specification。Journal of Leisure Research，20(3)，237-244。  new window
12.Havitz, Mark E.、Dimanche, Frédéric(1990)。Propositions for testing the involvement construct in recreational and tourism contexts。Leisure Sciences，12(2)，179-195。  new window
學位論文
1.盧心炎(2003)。舞蹈休閒活動參與歷程之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.賴韋伶(2008)。大專校院運動舞蹈社團參與者涉入程度與休閒效益之研究(碩士論文)。臺北市立體育學院，臺北。  延伸查詢new window
3.許惠玲(2008)。參與登山健行之高齡者其休閒涉入、休閒效益及幸福感關係之研究--以高雄縣市郊山為例(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
4.李純雯(2007)。臺北市民生社區發展協會休閒運動學員休閒涉入及休閒效益之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
5.徐新勝(2007)。衝浪活動參與者之休閒動機、涉入程度與休閒效益關係之研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
6.陳嘉雯(2006)。登山健行活動之登山客持續涉入、休閒效益與幸褔感關係之研究(碩士論文)。銘傳大學。  延伸查詢new window
7.鄒京甫(2014)。高齡競賽涉入程度、自覺健康與規律運動行為之相關研究--以阿公阿嬤健康活力秀為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北市。  延伸查詢new window
圖書
1.Venkatraman, M. P.(1990)。Opinion leadership, enduring involvement and characteristics of opinion leaders: A moderating or mediating relationship。ACR North American Advances。  new window
2.張春興(2008)。教育心理學：三化取向的理論與實踐。臺北：東華書局。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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