| 期刊論文| 1. | Takase, H.、Dohi, Y.、Toriyama, T.、Okado, T.、Tanaka, S.、Sato, K.、Kimura, G.(2008)。Metabolic disorders predict development of hypertension in normotensive Japanese subjects。Hypertension Research，31(4)，665-671。   | | 2. | 程瑞福(20070800)。「快樂運動 活出健康」--啟動活力校園的政策與意義。學校體育，17(4)=101，10-17。 延伸查詢 | | 3. | 潘義祥、陳清祥(20161200)。Power of Pedometer：以計步器發展學生動態生活型態之析論。體育學報，49(4)，377-389。 延伸查詢 | | 4. | 蕭嘉惠、陳美燕(2012)。晨光210活力百分百--校園210活力晨光體適能宣推成果。學校體育，124，19-21。 延伸查詢 | | 5. | 施得恩、楊倫欣(20150800)。肥胖、減重與腎臟病。內科學誌，26(4)，186-195。 延伸查詢 | | 6. | 李政雄、陳金海、張世沛、陳振幫(20150900)。祐德高中不同學年度入學新生健康體適能差異比較。運動休閒餐旅研究，10(3)，21-33。 延伸查詢 | | 7. | 龔金寶、李淑媛、莊鏡清(20121200)。高雄市高級職業學校男性學生健康體適能之研究。高應科大體育，11，147-162。 延伸查詢 | | 8. | Caspersen, Carl J.、Powell, Kenneth E.、Christenson, Gregory M.(1985)。Physical activity, exercise, and physical fitness: Definitions and distinctions for health-related research。Public Health Reports，100(2)，126-131。 | | 9. | Hsu, I. R.、Kim, S. P.、Kabir, M.、Bergman, R. N.(2007)。Metabolic syndrome, hyperinsulinemia, and cancer。The American journal of clinical nutrition，86(3)，S867-S871。 | 圖書| 1. | Corbin, C. B.、Welk, G. J.、Corbin, W. R.、Welk, K. A.(2008)。Concepts of physical fitness-active lifestyle for wellness。McGraw-Hill。 | | 2. | Hoeger, W. W. K.、Hoeger, S. A.(2006)。Principles and labs for fitness and wellness。Belmont, CA：Thomson Wadsworth。 | | 3. | Lamb, D. R.(1984)。Physiology of Exercise: Responses and Adaptations。Macmillan Publishing Co.。 | | 4. | 方進隆(1993)。健康體能的理論與實際。漢文書店。 延伸查詢 | 其他| 1. | 六信高中(2020)。辦學目標與理念，http://www.lhvs.tn.edu.tw/lhvs/d9905/index.asp。 延伸查詢 | | 2. | 教育大市集(2020)。體適能重要性，https://market.doud.edu.tw/resources/web/1680489。 延伸查詢 | | 3. | 教育部體育署(2020)。體適能指導：定義及重要性，https://www.fitness.org.tw/direct01.php。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | 江界山(1997)。健康體適能的檢測與評量。教師健康體適能指導手冊。台北市：教育部體育司。 延伸查詢 | | 2. | 林正常(1997)。體適能的理論基礎。教師體適能指導手冊。台北市：教育部體育司。 延伸查詢 | |