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題名:歌唱融入樂齡日語課程之個案探討--以臺北市S國小樂齡班為例
書刊名:旅遊健康學刊
作者:翁立美
作者(外文):Weng, Li-mei
出版日期:2021
卷期:20:1
頁次:頁23-44
主題關鍵詞:樂齡教育藝術教育心流體驗認真休閒理論Senior educationArt educationFlow experienceSerious leisure
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會議論文
1.翁立美(2018)。高校法展銀髮族藝術教育芻議--以部分大學為例。2018兩岸高等教育與通識教育學術研討會。  延伸查詢new window
研究報告
1.陳雪珠(2016)。樂齡學習中心轉型社會企業實施模式。臺北:教育部。  延伸查詢new window
學位論文
1.鄭家瑜(2012)。銀髮族休閒參與動機、涉入程度對心流體驗與幸福感之影響--以休閒阻礙為干擾(碩士論文)。國立澎湖科技大學。  延伸查詢new window
2.黃玲美(2010)。社區成人學習者之深度休閒研究(碩士論文)。立德大學。  延伸查詢new window
3.張章淮(2013)。臺北市大安區高齡者社會支持與休閒參與之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.顏伽如(2003)。認真休閒之參與歷程與相關因素之研究--以臺北市立圖書館「林老師說故事」之志工為例(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
5.蕭美玲(2014)。中高齡婦女參與社區舞蹈運動之休閒效益、心流體驗與幸福感之研究(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
6.劉秝榛(2012)。當休閒成為工作--水肺潛水教練休閒行為模式之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
7.高宜貞(2016)。樂齡大學學員學習遷移與生活品質關係之研究--以大台南地區為例(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
8.葉盈蘭(2009)。高科技產業員工工作壓力、休閒參與與工作生活平衡之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
9.莊婷婷(2013)。臺灣地區老年人參與休閒活動狀況與影響因素之探討(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.袁緝輝、張鍾汝(1994)。社會老年學教程。臺北市:水牛圖書。  延伸查詢new window
2.黃富順(2010)。成人教育導論。五南。  延伸查詢new window
3.Stebbins, Robert A.(1992)。Amateurs, professionals, and serious leisure。McGill-Queen's University Press。  new window
4.Stebbins, Robert A.(2007)。Serious leisure: a perspective for our time。Transaction Publishers。  new window
5.教育部(2006)。為落實邁向高齡社會老人教育政策白皮書。教育部。  延伸查詢new window
6.Csikszentmihalyi, Mihaly(1996)。Creativity: Flow and the Psychology of Discovery and Invention。HarperCollins Publishers。  new window
7.Csikszentmihalyi, Mihaly(1990)。Flow: The psychology of optimal experience。Harper & Row。  new window
8.Csikszentmihalyi, Mihaly(1975)。Beyond Boredom and Anxiety: The Experience of Play in Work and Games。Jossey-Bass。  new window
9.行政院國家發展委員會(2020)。中華民國人口推估(2020至2070年)。行政院國家發展委員會。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Howard, McClusky Y.(1974)。Education for aging: The scope of the field and perspectives for the future。Learning for aging。Adult Education Association of the USA。  new window
 
 
 
 
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