結合合作學習與專題導向式學習增進程式設計實務之教學成效__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	結合合作學習與專題導向式學習增進程式設計實務之教學成效
書刊名：	明志科技大學通識教育學報
作者：	黃樹林
作者(外文)：	Hwang, Shu-lin
出版日期：	2022
卷期：	10
頁次：	頁1-25
主題關鍵詞：	合作學習；專題導向式學習；分組策略；學習動機；Cooperative learning；Project-based learning；Grouping strategies；Learning motivation
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:1

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