科技輔助融入網球體育教學學生學習動機與自我效能之研究__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

回上一頁

第 1 筆 / 總合 1 筆

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

/1頁

來源文獻資料

題名：	科技輔助融入網球體育教學學生學習動機與自我效能之研究
書刊名：	嶺東通識教育研究學刊
作者：	蔡文宬／盧美麗
作者(外文)：	Tsai, Wen-cheng／Lu, Mei-li
出版日期：	2023
卷期：	10:1
頁次：	頁53-88
主題關鍵詞：	學習動機；自我效能；體育教學；網球；Learning motivation；Self-efficacy；Physical education；Tennis
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:2

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	中高齡者參與回流教育學習之研究
2.	問題解決導向專班學習成效之評估：提升學生職能，增進就業力
3.	行動多媒體排球運動數位教材對大學生學習動機與自我效能影響之研究
4.	翻轉教室學習模式下自我效能、內在價值及測試焦慮與學習成就之交互影響：以微積分課程為例
5.	資訊科技融入體育教學對學習動機及成效之影響--以慢動作錄影融入排球低手發球為例
6.	The Student's Self-efficacy and Learning Motivation Influence on the Online Peer Assessment Process: A Restaurant Development Course Case
7.	學習動機定義與相關理論之研究
8.	對〈工作記憶在教室中的應用〉鴻文的回應
9.	動態評量應用於學校體適能課程之探討
10.	從「個別差異」及「學習動機」談Mosston教學光譜之包含式教學法
11.	目標設定、自我效能與運動表現間關係之研究
12.	自我效能、目標難度及其相關變項對網球正拍學習表現的影響

1.	PAAR翻轉教學模式在電腦遊戲動畫課的學習成效之研究
2.	課外活動的參與對於大學生學習成就之影響關係: 印尼萬隆大學之實證分析
3.	原住民成人學習者社會支持、自我效能與學習動機關係之研究

無相關書籍

無相關著作

無相關點閱

QR Code

QRCODE