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題名：杜威的身心連續性理論及其在教育上的蘊義
書刊名：教育研究集刊
作者：張鍠焜 引用關係
作者(外文)：Chang, Huang-kun
出版日期：2023
卷期：69:2
頁次：頁91-128
主題關鍵詞：杜威；身-心；亞歷山大技法；教育；連續性；J. Dewey；Body-mind；Alexander technique；Education；Continuity
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