本研究針對本省公私立高級中學與高級職業學校學生的家庭所得與稅負狀況，對照其相對獲得的公共教育經費補助金額，以探討高級中等教育的所得重分配效果。結果發現：（一）高中教育機會隨家庭所得增加而遞增，高職教育機會卻相反；（二）高中教育人數多分佈在中、高所得組，高職教育人數多分佈在低所得組；（三）合併考量公私立，高中教育利富，高職教育利貧；合併考量高中高職，公立學校稍利貧，私立學校稍利富；（四）各所得組獲得高級中等教育的有效受益率顯示，低與次高所得組獲益較大，而有效稅率亦以最高與最低所得組負擔較重；（五）以有效淨負擔率而言，中低所得組獲得高級中等教育的利益較高所得組高；（六）以學生所受教育品質與未來發展機會而言， 中低所得組得到的教育利益來自高職教育， 因此高級中等教育的所得重分配效果並不理想。