網絡和新媒體的崛起生成了人們新的社會活動空間,通過考察人們對網絡與新媒體的運用,展現新文化形態的變化與特質,成為近年來學界較為關注的研究議題。但因研究者各自的立場和學科背景等差異,使得人們在研究起點、對象范圍、使用方法等方面體現出較大的差異。研究表明,網絡空間是網絡民族志研究的起點和基礎,這個空間將研究者與研究對象的線上和線下生活連接起來。同時,網絡民族志的研究,不僅應關注被研究者的行動、意義,也應注意到研究者完成網絡民族志的過程實則也是研究者"觸網"的文化實踐。進而提出,"編織"與"講述"是網絡民族志研究者完成研究實踐的兩個步驟。研究者在網絡空間中完成研究的過程,同時也關乎其在網絡民族志研究中葆有的基本立場和角色定位,更指涉了研究中具體展開的方法。講述,則使研究者意識到網絡民族志不僅是方法,還是一種書寫的文本和表述的方式,文本敘述中的整體觀和參與性等應是研究者考量的內容。