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題名：基於學生決策結果之校系競爭力分析：以個人申請為例
書刊名：測驗學刊
作者：陳俊宏／汪曼穎 引用關係／施慶麟／趙秀怡
作者(外文)：Chen, Jyun-hong／Wang, Man-ying／Shih, Ching-lin／Chao, Hsiu-yi
出版日期：2021
卷期：68:1
頁次：頁1-23
主題關鍵詞：個人申請；集群分析；羅氏自比模型；競爭力分析；Competitive analysis；Cluster analysis；Individual application；Rasch ipsative model
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期刊論文
1.Bradley, R. A.、Terry, M. E.(1952)。Rank analysis of incomplete block designs: I. The method of paired comparisons。Biometrika，39(3/4)，324-345。  new window
2.Strahan, R.、Gerbasi, K. C.(1972)。Short, homogeneous versions of the Marlow-Crowne social desirability scale。Journal of Clinical Psychology，28(2)，191-193。  new window
3.李宗薇、陳弘帳(20161000)。大學排名與對校系選擇的影響。臺灣教育評論月刊，5(10)，17-22。  延伸查詢new window
4.Brown, A.、Maydeu-Olivares, A.(2011)。Item response modeling of forced-choice questionnaires。Educational and Psychological Measurement，71(3)，460-502。  new window
5.戴雲卿(20190400)。我國高等教育退場--「學校層級」因應策略之探討。臺灣教育評論月刊，8(4)，19-26。  延伸查詢new window
6.林詠齊(2018)。高職輔導老師看學生選擇大學的考量因素：士林高商觀點。評鑑雙月刊，76，22-25。  延伸查詢new window
7.Andrich, D.(1995)。Hyperbolic cosine latent trait models for unfolding direct responses and pairwise preferences。Applied Psychological Measurement，19(3)，269-290。  new window
8.Wang, W. C.、Qiu, X. L.、Chen, C. W.、Ro, S.、Jin, K. Y.(2017)。Item Response Theory Models for Ipsative Tests With Multidimensional Pairwise Comparison Items。Applied Psychological Measurement，41(8)，600-613。  new window
會議論文
1.Plummer, Martyn(2003)。JAGS: A Program for Analysis of Bayesian Graphical Models Using Gibbs Sampling。The 3rd International Workshop on Distributed Statistical Computing。Vienna。  new window
研究報告
1.大學甄選入學委員會(2019)。108學年度大學個人申請入學招生統計資料。  延伸查詢new window
圖書
1.Luce, R. Duncan(1959)。Individual choice behavior: A theoretical analysis。John Wiley & Sons。  new window
2.Sharma, Subhash C.(1996)。Applied Multivariate Techniques。John Wiley & Sons, Inc.。  new window
3.Rencher, A. C.、Christensen, W. F.(2012)。Methods of multivariate analysis。Wiley。  new window
其他
1.陳明俐(2019)。我們應該如看待世界大學排名？THE Ranking、QS Ranking與ARWU排名綜和比較與其所帶來的啟示，https://portal.stpi.narl.org.tw/index/article/10488。  延伸查詢new window
2.(2020)。World university rankings 2020 by subject: Education，https://reurl.cc/3NXeZl。  new window
圖書論文
1.Wang, W. C.、Qiu, X. L.、Chen, C. W.、Ro, S.(2016)。Item response theory models for multidimensional ranking items。Quantitative psychology research。Springer。  new window
 
 
 
 
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