:::

詳目顯示

回上一頁
題名:如何在自然與生活科技教學中輔導學生做科學展覽
書刊名:教育資料與研究
作者:鄭旭泰
出版日期:2002
卷期:48
頁次:頁9-15
主題關鍵詞:輔導科學展覽科學教育九年一貫課程
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:28
  • 點閱點閱:40
期刊論文
1.魏明通(19960600)。我國數理資優教育。教育資料集刊,21,155-182。new window  延伸查詢new window
2.洪文東(19980300)。創造型資優兒童的特徵及學生科學創造力培育之探討。科學教育研究與發展季刊,10,6-13。  延伸查詢new window
3.邱玉玲(20000600)。科學展覽存廢問題之省思。師友月刊,396,23-24。  延伸查詢new window
4.陳榮華(1990)。怎樣辦好科學展覽。高市文教,41,36-38。  延伸查詢new window
5.葉蓉樺、羅文杰、楊文金(20000600)。國小五年級學童「同儕科學家意象」的發展分析。科學教育研究與發展季刊,19,4-19。  延伸查詢new window
6.Carolyn, W.(2000)。Investigating the thinking processes of eighth grade writers during the composition of a scientific laboratory report。Journal of Research in Science Teaching,37(7),676-690。  new window
會議論文
1.黃萬居(2000)。我國小學自然科學課程發展、教師培育之科教改革。Y2K國小數理教育國際研究會,101-112。  延伸查詢new window
學位論文
1.鄭子善(2000)。科學故事課程設計之行動研究--以燃燒現象發展史為例(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
2.蔡竺君(2000)。網路輔助自然科學習對國小學生學習成就及態度影響之個案研究(碩士論文)。臺南師範學院。  延伸查詢new window
3.洪振方(1994)。從孔恩異例的認知與論證探討科學知識的重建(博士論文)。國立師範大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(1999)。國民教育九年一貫課程綱要。台北市:教育部。  延伸查詢new window
2.胡甫育(1998)。科學展覽指導手冊。  延伸查詢new window
3.黃秋英(2000)。國小國語科內容深究教學效果之研究--以三年級為例。台北市:台北市萬大國民小學。  延伸查詢new window
4.李妙仙(2000)。視覺藝術的欣賞教學行動研究。台北市:台北市萬大國民小學。  延伸查詢new window
5.王美芬、熊召弟(1995)。國民小學自然科教材教法。臺北:心理。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關書籍
 
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE