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題名：自由主義公民教育的意義及其容忍多元的限制
書刊名：公民訓育學報
作者：黃學聖
出版日期：2003
卷期：13
頁次：頁149-173
主題關鍵詞：自由主義；多元文化論；公民教育
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當代的民主政治的形成是奠基於自由主義的一些理想之上，所以我們要推動自由民主社會的公民教育，來維持政治社群的穩定，就必須對於自由主義有更透徹的瞭解。 面對多元文化的群體，自由主義應如何來進行公民教育？有學者認為容忍的理想一直是自由主義的基本價值，容忍似乎可以為自由主義與多元文化提供一個特殊的橋樑。但自由主義身為一套特殊的價值觀，其不可能容忍所有的學說思想，而公民教育的主要任務就是在於教育學生支持政治制度與社會價值，並且擔負公民的責任，所以其又必然具有一定的「價值導向」。 在這裡引發出自由主義公民教育的一些核心問題：在肯認多元群體的自由社會中，什麼是公民教育的適當內涵？什麼是當代自由主義容忍多元理想的限制？而當代自由主義的合格公民又需要符合什麼特質？本文的目的就是嘗試回答上述的問題，以探討當代自由主義在從事「有意識的社會再製」之公民教育時所秉持的理念和內涵，並且闡明其限制之處。
期刊論文
1.McLaughlin, T. H.(1992)。Citizenship, Diversity and Education: a Philosophical Perspective。Journal of Moral Education，21(3)，235-250。  new window
2.McCabe, David(1995)。Liberal Education is Moral Education。Social Theory and Practice，21(1)，83-96。  new window
3.Macedo, Stephen(1995)。Liberal Civic Education and Religious Fundamentalism: The Case of God v. John Rawls?。Ethics，105(3)，468-496。  new window
4.周志宏(20010800)。教育義務與義務教育--義務教育是誰的義務？。月旦法學，75，8-9。new window  延伸查詢new window
5.Gutmann, Amy(1995)。Civic Education and Social Diversity。Ethics，105，557-579。  new window
6.Galston, William A.(1995)。Two Concepts of Liberalism。Ethics，105(3)，516-534。  new window
會議論文
1.林火旺(1999)。少數族群可否拒絕政府的教育？--自由社會公民教育的意義與限制。台灣大學教育哲學學術研討會，臺灣大學哲學系 。臺北。  延伸查詢new window
圖書
1.Horton, John(1993)。Liberalism, Multiculturalism and Toleration。London：Macmillan。  new window
2.Spinner, Jeff(1994)。The Boundaries of Citizenship。Baltimore：The Johns Hopkins Press。  new window
3.Macedo, Stephen(2000)。Diversity and Distrust: Civic Education in a Multicultural Democracy。Cambridge, Mass：Harvard University Press。  new window
4.Gutmann, Amy、Thompson, Danis(1996)。Democracy and Disagreement。Belknap Press of Harvard University Press。  new window
5.Gutmann, Amy(1987)。Democratic Education。Princeton University Press。  new window
6.Rawls, John(1993)。Political Liberalism。Cambridge University Press。  new window
7.Galston, William A.(1991)。Liberal Purposes: Good, Virtues and Duties in Liberal State。Cambridge University Press。  new window
其他
1.中國時報(20001202)。中國時報。  延伸查詢new window
2.中國時報(20001128)。中國時報。  延伸查詢new window
3.聯合報(19970506)。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Arneson, Richard、Shapiro, Ian(1996)。Democratic Autonomy and Religious Freedom: A Critique of Wisconsin V. Yoder。Political Order: Nomos XXXVIII。New York：New York University Press。  new window
2.張秀雄(1998)。從政治學論公民教育的理論與實施。公民教育的理論與實施。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
3.Burtt, Shelley(1996)。In Defense of Yoder: Parental Authority and the Public Schools。Political Order。New York：New York University Press。  new window
4.Spinner, Jeff(2000)。Religion in Public and Private Education。Citizenship in Diverse Society。Oxford：Oxford University Press。  new window
 
 
 
 
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